分析 (1)對照電路圖連接實物圖;
(2)A1A2根據電流表小量程讀數,A3使用大量程讀數;
(3)比較三個電流大小的關系得出結論.
解答 解:(1)電流表A3測干路電流,A1測通過L1的電流,A2測通過L2的電流,注意電流表量程的選擇,兩支路并聯,如下圖所示:
(2)A1A2電流表小量程的分度值為0.02A,示數分別為0.32A、0.58A;A3電流表大量程的分度值為0.1A,讀數約為0.9A;
(3)比較三個電流大小的關系得出電流關系式為:I1+I2=I3.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)0.3;0.58;0.9;
(3)I1+I2=I3.
點評 本題研究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系,考查電路的連接、電流的讀數、分析數據歸納得出結論的能力,難度一般.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 物塊 | 質量 (×10-3kg) | 體積 (×10-6m3) | 現象 |
1 | A | 7.6 | 30 | 上升至液面 |
2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
實驗 序號 | 物塊 | 質量 (×10-3 kg) | 體積 (×10-6m3) | 現象 |
6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動能轉化為重力勢能 | |
B. | 拉力和摩擦力是一對平衡力 | |
C. | 可分別用公式f=$\frac{Gh(1-η)}{sη}$和η=$\frac{F-f}{F}$來求摩擦力和斜面機械效率 | |
D. | 該裝置可探究斜面的機械效率,在粗糙程度相同時,斜面越省力,機械效率越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 動滑輪重/N | 鉤碼重/N | 動力/N | 機械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | |
2 | 1 | 4 | ||
3 | 2 | 4 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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