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8.圖甲是小超同學設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖.電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、額定功率約為1W.滑動變阻器有兩個,R1(5Ω 0.5A)、R2 (10Ω 1A).

(1)請用筆畫線代替導線將圖乙的實物圖補充完整.
(2)小超應該選擇的滑動變阻器是R2
(3)用合開關S前,滑片P應滑到最右端(選填“左端”或“右端”),閉合開關S后燈泡不亮,兩電表有較小的示數,燈泡不亮的原因是變阻器連入過大,接下來的操作是:調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數為2.5V.
(4)小超確定電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,此時眼睛應該觀察電壓表的示數.小燈泡正常發光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為0.48 A.其額定功率為1.2W.滑動變阻器在實驗中的作用:①保護電路;②調節燈泡兩端電壓.

分析 (1)根據I=$\frac{P}{U}$求出燈泡燈泡額定電流的大約值確定電流表的量程,且與滑動變阻器串聯;滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,電壓表與燈泡并聯,燈泡與電源的負極相連;
(2)額定電壓下燈泡正常發光,根據串聯電路的電壓特點得出滑動變阻器兩端的電壓,再根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的電阻即可判斷其規格;
(3)用合開關S前,為防止電路中電流過大燒壞電路元件,保護電路的滑動變阻器處于最大阻值處;電表都有示數說明電路無故障,可通過調節變阻器使燈泡發光;
(4)實驗的目的是測額定電壓下燈泡的電功率,所以調節滑片時應觀察電壓表的示數;根據電流表的量程和分度值讀出其實數,根據P=UI求出燈泡的額定功率.

解答 解:
(1)燈泡的額定電流約為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A<0.6A,所以電流表的量程為0~0.6A,且與滑動變阻器串聯;滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,電壓表與燈泡并聯,燈泡與電源的負極相連;如圖所示:

(2)燈泡正常工作時的電壓為2.5V,滑動變阻器兩端的電壓U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
滑動變阻器接入電路的電阻約為R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.4A}$=8.75Ω>5Ω,
故選R2
(3)用合開關S前,保護電路的滑動變阻器處于最大值的右端;
閉合開關S后燈泡不亮,兩電表有較小的示數,說明燈泡兩端電壓不到2.5V,原因是變阻器連入過大,所以應使燈泡兩端電壓增大,需要調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數為2.5V;
(4)本實驗的目的是測額定電壓下燈泡的實際功率,所以調節滑片時應觀察電壓表的示數,使其達到燈泡的額定電壓;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電壓表的示數為0.48A;
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.48A=1.2W;
滑動變阻器在實驗中的作用:①保護電路;②調節燈泡兩端電壓.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)R2
(3)右端;變阻器連入過大;調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數為2.5V;
(4)電壓表的示數;0.48;1.2;①保護電路;②調節燈泡兩端電壓.

點評 本題考查了實物電路圖的連接、滑動變阻器的使用、電流表的讀數、電功率的計算等,關鍵是根據已知條件確定電流表的量程和根據串聯電路的特點、歐姆定律選擇滑動變阻器的規格.

練習冊系列答案
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18.在研究平面鏡成像特點的實驗中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前10cm,移動玻璃板后面的棋子F,直到他看上去與棋子E的像完全重合,如圖1甲所示.
(2)為了讓坐在右側的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,棋子E的像不會(選填“會”或“不會”)向右平移.
(3)請你在圖1乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點,畫出小亮看到棋子E的像的光路圖.(D點為小亮眼睛所在位置)
(4)小明拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時他看到的應該是圖2中的B種情形.
(5)小明用凸透鏡替換玻璃板,將其放置在EF中點且垂直EF的位置上,移動光屏到F點時,發現光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像,則該凸透鏡的焦距為5cm.

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19.這是某種晶體的熔化圖象,從圖中可知道,這種晶體的熔點是80℃,表示熔化的線段是BC,這時晶體要繼續吸熱(填“吸熱”或“放熱”),但溫度保持不變,熔化共進行了15min(分鐘).

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16.彈簧門在被推開后能自動關閉,在門自行關閉的過程中,下列說法正確的是(  )
A.門的動能轉化為彈簧的彈性勢能
B.彈簧的彈性勢能轉化為門的動能
C.門的重力勢能轉化為彈簧的彈性勢能
D.彈簧的動能轉化為門的重力勢能

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3.為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關系,小珍設計了如圖所示的甲、乙兩裝置.她將兩段阻值不同的電阻絲(RI<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源相同且電壓不變.
(1)甲裝置可探究電流產生的熱量與電阻是否有關.
(2)為了探究電流產生的熱量是否與電流的大小有關,可以在裝置甲、乙的兩次實驗中,比較通電相同時問里氣球A與氣球C體積變化情況.
(3)若甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,A、B、C、D四個氣球膨脹最小的是A.

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13.小紅為了測量鹽水的密謀,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻度線處.橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動.
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平左盤內,測出杯子和鹽水的總質量為125g,然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為40cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數與游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為62.8g.
(4)根據上述實驗數據計算鹽水的密度為1.56×103kg/m3

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20.蘇寧電器商場里有一種電熱水機,其銘牌如表,求:
 內膽容量 1kg
 額定電壓 220V
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(1)若將內膽里1kg的水從60℃加熱到90℃時,水要吸收多少熱量?
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(3)若是使用該電熱水機在額定電壓下工作,在沒有熱損失的情況下,則需通電多長時間?
(4)比較家里廚房的火爐和電熱水機,電熱水機熱效率更高也更環保.
[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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