A. | 銅塊的溫度傳遞給鐵塊 | B. | 銅塊的內能傳遞給鐵塊 | ||
C. | 鐵塊的內能傳遞給銅塊 | D. | 鐵塊的溫度傳遞給銅塊 |
分析 ①由放熱計算公式Q放=cm△t可知,質量相同的不同物質,放出相同的熱量,比熱容大的溫度變化慢,比熱容小的溫度變化快;
②溫度不同的兩個物體相互接觸時,內能可以從高溫物體轉移到低溫物體.
解答 解:
(1)熱傳遞過程中傳遞的是能量,溫度是指物體的冷熱程度,不能說傳遞的是溫度;故AD錯誤.
(2)質量相同的鋁塊和鐵塊,因為c銅<c鐵,放出相同的熱量后,由Q放=cm△t可知,銅塊的溫度降低的多;
因為鐵塊和銅塊的初溫度相同,放出相同的熱量后,銅塊溫度降低的幅度更大,所以銅塊的末溫度更低,因此內能從鐵塊傳給銅塊;故C正確,BD錯誤;
故選C.
點評 解決此題的關鍵是知道發生熱傳遞的條件是有溫度差,熱量會從高溫物體傳向低溫物體;質量相同的不同物質,吸收或放出相同的熱量,比熱容大的物體溫度變化小;變化相同的溫度,比熱容大的物體吸收或放出的熱量多.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時觀察鋼尺振動的快慢.增大鋼尺伸出桌邊的長度,重復實驗. | ![]() |
結論 | 物體振動頻率越慢,音調越低. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回音壁利用的是聲音的反射 | |
B. | 我們能分辨不同人的講話,不同樂器的演奏是根據不同物體發出聲音的音色是不同的 | |
C. | 由于聲音的傳播需要介質,所以航天員在飛船內或飛船外工作時,他們之間的交流必須要利用電子通信設備,通過無線電波進行 | |
D. | 超聲能破壞細菌結構,從而可以對醫療器械和食物進行殺菌消毒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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