(1)如圖是小紅常溫下在教室內用甲、乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗.甲裝置缺少酒精燈加熱是 (選填“可行”或“不可行”)的;采用乙裝置加熱方式的優點是 .
(2)如圖是甲、乙兩種物質熔化時的溫度﹣﹣時間圖象,其中物質 是晶體,它的熔點是 ℃,在第6min時,這種晶體處于 狀態.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在觀察“水的沸騰”實驗中,當水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰3min后停止讀數,數據記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖甲所示,請將漏填的數據填在表格內;
(2)根據表格中的數據,在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
(3)從圖象可以看出水的沸點是 ℃,在沸騰過程中溫度 (升高、不變、降低);
(4)由水的沸點判斷當時的大氣壓 (大于/等于/小于)1標準大氣壓.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
翅膀在1min內振動了300次,則它振動的頻率是 Hz,人類 (選填:“能”或“不能”)聽到它翅膀振動的聲音.潛水艇上的聲吶裝置是靠 (選填:“超聲波”或“次聲波”)進行水下導航和觀測的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
手掌按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( )
A.不能傳播聲音
B.吸收了聲波
C.把聲音反射回去了
D.使鼓面停止了振動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明想探究“不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認為最佳的方案是 .
通過實驗得到的現象及數據如表所示:
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發射超聲波,經過4s后接受到回波信號,海洋中該處的深度為 m(聲音在海水中的傳播速度為1500m/s),這種方法 (能/不能)用來測革月亮到地球之間的距離,因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明兩次煮雞蛋.第一次在水開后繼續用急火煮,直到煮熟;第二次在水開后將火焰調小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟.兩次比較發現( )
A.第一種方法比第二種方法省燃料又省時間
B.第一種方法費燃料但省時間
C.第二種方法比第一種方法省燃料但費時間
D.第二種方法比第一種方法省燃料,兩種方法所用時間相近
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調研物理卷(解析版) 題型:填空題
小明吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,而吃飯時,湯碗里冒“熱氣”,這些“冷氣”是 (水蒸氣/小水珠),這些是“熱氣”是 (水蒸氣/小水珠).冬天,他乘裝有空調的公交車上學,發現公交車玻璃窗上有小水珠附著在玻璃的 (內/外)表面.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下表為一些物質的凝固點和沸點,根據下表判斷,在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計應選用( )
水 | 水銀 | 酒精 | 乙醚 | |
凝固點/℃ | 0 | ﹣39 | ﹣117 | ﹣114 |
沸點/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
A.酒精溫度計 B.乙醚溫度計 C.水溫度計 D.水銀溫度計
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