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20．在如圖中畫合適的光學元件．

分析仔觀察各圖入射光線和出射光線的特點，結合各種透鏡及面鏡的光學特點找到合適的光學元件．

解答解：光線通過光學元件透過去，所以圖中為透鏡．
折射光線較入射光線更靠近主光軸，所以這個透鏡對光線有會聚，此填凸透鏡．如圖所示：

點評本題考查學生運用所學知識分析實際問題的能力，屬于基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置．

（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是使水和食用油受熱均勻；水和食用油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”）．
（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是B（填字母）；
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
（3）從表中數據可知，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處視線未與溫度計內玻璃管中的液面相平．
（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據圖象可知水沸騰時的溫度為99℃，說明此時該地大氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．
（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：減少水的質量（或提高水的初溫）．小華設計了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規律”．
（4）該實驗應選用）碎冰塊（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（5）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．

如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時水對瓶底的壓強為P₁．倒立放置時水對瓶蓋的壓強為P₂．則（　　）

A．

P₂=P₁

B．

P₂＜P₁

C．

P₂＞P₁

D．

無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．一潛水員下潛到湖水的20m深處時，求些時湖水對潛水員的壓強有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	人潛入較深的水中時，必須穿潛水服，是因為液體壓強隨深度增加而增大
	B．	鏟車寬大的輪子可以增大受力面積，減少對地面的壓強
	C．	用吸管吸飲料時，是利用了嘴對飲料的作用力將飲料吸入口中
	D．	飛機升力的產生是由于機翼上下方的空氣流速不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列事例中，增大摩擦的措施是（　　）

	A．	為了容易推動很重的木箱，在木箱下面墊上幾根圓木
	B．	在機器的傳動部分安裝滾動軸承
	C．	在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋
	D．	在衣服的拉鏈上涂些蠟

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．我們經常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”，這是因為桶內汽油會不斷與桶璧摩擦，使塑料桶帶上電荷，且塑料桶不容易把電荷導向大地，造成火災隱患．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一臺柴油機的轉速是3000r/min，這臺柴油機的活塞每秒鐘經過100個沖程，燃氣做了25次功．

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