Question

7．利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識．小明利用氣球做了以下幾個小實驗：

（1）圖甲所示，說明力可以使物體發生形變；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強越小；
（3）圖丙中，用一個摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為帶電體吸引輕小物體的原因，移開氣球，發現易拉罐由于慣性，仍能繼續向前滾動．

Answer 1

分析 （1）力的作用效果是不但可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀，觀察用力后氣球變化情況；
（2）根據流體流速與壓強的關系是流體流速越大的地方的壓強越小，分析氣球為什么運動．
（3）解答此問必須知道帶電體的性質是可以吸引輕小的物體．一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性．

解答 解：（1）圖甲中，在力的作用下，氣球的形狀發生了變化，說明力可以使物體發生形變；
（2）圖乙中，當用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時，A點處的空氣流速加快，壓強變小，右側空氣流速慢，壓強大，在壓強差的作用下左邊的氣球會向左運動，所以兩氣球會分開．
（3）圖丙中，用一個摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為帶電體吸引輕小物體的原因；
移開氣球，發現易拉罐由于慣性，仍能繼續向前滾動．
故答案為：（1）形變；（2）分開；小；（3）帶電體吸引輕小物體；慣性．

點評 此題主要考查了力的作用效果、流體壓強與流速的關系、帶電體的特點、慣性現象等，都是基礎知識，比較簡單．