某同學(xué)用正常速度勻速步行30m,需40s的時(shí)間,若以正常的速度用6min40s的時(shí)間沿操場(chǎng)跑道走完一圈,那么跑道的周長(zhǎng)最接近( )
A. 100m B. 300m C. 200m D. 150m
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的質(zhì)量 測(cè)量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 鋁的質(zhì)量是5kg B. 大鋁鍋的質(zhì)量比小鋁勺的質(zhì)量大
C. 鋁鍋受熱膨脹時(shí)，質(zhì)量也變大 D. 鋁鍋損壞一塊后，質(zhì)量并不改變
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量試卷 題型：單選題
如圖所示的刻度尺的示數(shù)為（ ）cm。
A. 2.8 B. 1.90 C. 1.8 D. 3.1
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型：填空題
日常生活中我們可以用不同的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，圖中a、b、c三人同時(shí)從同一起跑線開始運(yùn)動(dòng)，則甲圖中運(yùn)動(dòng)最快的是 ________ ，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是 ________；乙圖中運(yùn)動(dòng)最快的是 ________ ，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法 ________
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型：計(jì)算題
2009年1月1日9時(shí)整，江西首條湖底隧道開通．這條隧道西起陽(yáng)明東路京九線隧道，東至國(guó)威路和上海北路交叉口，全長(zhǎng)1965m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550m．在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示，交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，一輛小車通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間？
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型：單選題
火車速度為72km/h,汽車速度為18m/s,則( )
A. 火車速度大 B. 汽車速度大 C. 兩者速度一樣大 D. 無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：計(jì)算題
一輛小汽車的額定功率為30kW．當(dāng)它以額定功率在水平路面上勻速直線行駛10min，消耗汽油1.3kg，則
（1）小汽車以額定功率勻速直線行駛10min牽引力所做的功為多少？
（2）完全燃燒1.3kg汽油放出的熱量為多少？
（3）小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多少（汽油的熱值為4.6×107J/kg）？
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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：單選題
下列事例中，能表示能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有“方向性”的事例是
A. 電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為電能
B. 機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 動(dòng)能可以和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
D. 熱量自發(fā)從高溫物體向低溫物體傳遞，卻不能自發(fā)從低溫物體向高溫物體傳遞
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科目：初中物理 來(lái)源：山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：單選題
下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，正確的是（ ）
A. 物體受重力下落會(huì)摔壞，但可以利用物體受重力制成打樁用的重錘，是缺點(diǎn)利用法
B. 托里拆利實(shí)驗(yàn)中，利用水銀柱的高度表示大氣壓的大小是放大法
C. 通過(guò)力的作用效果來(lái)感知力，采用了模型法
D. 二力平衡實(shí)驗(yàn)中將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手，通過(guò)小車不能靜止來(lái)間接證明二力平衡的一個(gè)條件，運(yùn)用的研究方法是逆向思考法
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