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11.方糖是一種用白砂糖精制而成的正方體糖塊.現要測量它的密度,除了一些方糖塊還有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒.請你利用上述器材,設計測量方糖密度的方法,并用測得的量寫出計算密度的公式.

分析 首先要根據實驗的目的確定實驗的原理依據,這里我們依然要靠密度的公式來進行測量.設計步驟時要根據所提供的器材想出測量方糖的質量與體積的方法,尤其是測體積的方法,因為方糖是溶于水的,所以它的體積測量是本題中的難點.方糖的質量較小,實際操作中為了減小誤差,我們可同時取多塊同樣的糖進行測量.

解答 解:方法一:
(1)主要實驗步驟:
①用天平測出3塊方糖的質量m;
②用毫米刻度尺測出其中一塊的長a、寬b、高c.
(2)方糖密度表達式:ρ=$\frac{m}{3abc}$.
方法二:
(1)主要實驗步驟:
①用天平測出3塊方糖的質量m;
②再把3塊方糖放入量筒里,倒入適量白砂糖埋住方糖,晃動量筒,使白砂糖表面變平,記下白砂糖和方糖的總體積V1
③用鑷子取出方糖,晃動量筒使白砂糖表面變平,記下白砂糖的體積V2
(2)方糖密度表達式:ρ=$\frac{m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$.

點評 設計這一實驗,重點在于突破方糖體積測量這一難點,并根據實際想出不同的測量方法.白砂糖呈粉末狀,必要時可用量筒測它的體積,這些都是我們可利用的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.在測量未知電阻阻值Rx的實驗中,某同學按如圖a所示的電路連接后,閉合開關S,電流表的示數為1A,再將電流表按如圖b所示的電路連接后,閉合開關S,電流表的示數為0.5A,若電源電壓不變,R0=10Ω.

(1)不考慮電流表的內阻影響,試求電阻Rx的阻值;
(2)實際上,電流表既是測量儀表,同時也有一定的內阻,接入電路時,對電路要產生一定的影響.若本次實驗中所用電流表的阻值為2Ω,試求電阻Rx的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.探究“凸透鏡成像規律”實驗中:

(1)由于凸透鏡焦距未知,小明將一束平行光正對射向該透鏡,調節光屏位置直到在屏上得一個最小最亮的光斑.圖1是調節完成的狀態,由光具座上的刻度尺可以讀出該透鏡焦距f=10.0cm;
(2)如圖2所示小明將蠟燭和光屏固定好后.在只移動透鏡的情況下,他發現都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現象的原因是蠟燭和光屏間距離太小;
(3)通過實驗,小明總結的三個實驗結論如下表,其中正確的實驗序號有1、2.
實驗
序號
物距(u)像的性質像距(v)
  實虛大小正倒 
lu>2f實像縮小倒立f<v<2f
2f<u<2f實像放大倒立v>2f
3u<f虛像放大倒立
(4)如圖3所示,蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應將光屏向左(選填“左”或“右”)移動,光屏移動距離s′>s.(選填“>”“=”或“<”)
(5)小明又做了一次實驗,首先在光屏上恰好得到一個清晰的像,然后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了,若還想在光屏上得到一個清晰的像,應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動或將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動(均選填“遠離”或“靠近”).
(6)若將燭焰放在距離凸透鏡一倍焦距處,此時不能成像,左右移動光屏,可觀察到的現象是:光屏上出現一個大小不變的光斑.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.【實驗名稱】探究電流與電壓、電阻的關系
【實驗器材】電壓表(0~3V,0~15V);電流表(0~0.6A);滑動變阻器(0~15Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個;開關一只和導線若干.
實驗中兩位同學商定電壓表的示數保持2V不變.為順利完成實驗,現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組       B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用           D.須將其變成10.5V的電池組使用
【設計實驗與制定計劃】
同學們設計了如圖1所示甲、乙、丙三個電路.

①經過討論,認為不應該選擇圖甲,其原因是因燈泡的電阻與溫度有關,即電阻是變化的,在實驗時無法控制電阻不變.
②為探究電流與電壓的關系,應該選擇圖丙所示的電路.
【進行實驗與收集證據】
(1)根據設計的電路圖,對圖2實物電路連接,小明在連接時還有部分線沒有完成,請你將實物電路連接完整(導線不得交叉,且要求閉合開關前滑動變阻器連入電路的電阻最大).
(2)小明通過實驗記錄了下表格中的數據.
電壓U/V0.51.01.52.02.4
電流I/A0.550.10.150.20.24
其中有一組數據明顯記錄有誤的是0.5V、0.55A,小明選用的定值電阻是10Ω.
【分析與論證】
(3)根據上面表格的數據可以得出的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一列火車勻速行駛,速度為54km/h,坐在窗口的乘客看到迎面駛來的一列150m火車,通過乘客所在窗口共用了6s,則迎面駛來的火車的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.現有以下資料:湯的質量1.4kg.初溫為97℃.比熱容4.2×103J/(kg•℃),肉的初溫為22℃,比熱容為3.5×103J/(kg•℃),基于健康緣故,肉必須至少加熱至82℃,在湯牛最多可以放入多少千克肉.(不計熱損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.質量是5kg的物體A放在水平桌面上,利用如圖所示的裝置使動滑輪以0.5m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計始終保持水平,其示數為1N,不計繩子的伸長和滑輪組內部的摩擦,則(  )
A.繩端的拉力為3N
B.在2s內拉力F做功6J
C.水平桌面對物體A的摩擦力為2N
D.若要考慮繩與滑輪間的摩擦且整個裝置機械效率為80%,則A受桌面摩擦力為2.4N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,用甲、乙兩把刻度尺測同一物體的長度,放置正確的是B(填“甲”或“乙”)刻度尺,該刻度尺的分度值是1mm,被測物體的長度是2.25cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小汽車司機在遇到緊急情況剎車時,車上的人由于慣性要保持原來的運動狀態會向前傾倒,所以司機和乘客要系好安全帶.

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