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5.1644年,意大利科學家托里拆利精確地測出在氣壓強的值,小華用吸管吸密閉的塑料杯中的豆漿時,塑料杯變癟了,此現象證明了大氣壓的存在,同時也說明力可以改變物體的形狀.

分析 (1)托里拆利實驗測出了大氣壓的值.
(2)用吸管吸豆漿時,吸管用力吸,密閉塑料杯內氣壓小于外界大氣壓,產生的壓力差將杯子壓癟;
(3)力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運動狀態

解答 解:(1)首先測定大氣壓強值的是意大利物理學家托里拆利做的實驗--托里拆利實驗;
(2)用吸管吸密封塑料杯里豆漿的過程中,杯內的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,塑料杯被壓癟了,該現象證明了大氣壓的存在;
(3)塑料杯變癟,形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀.
故答案為:托里拆利;大氣壓強;形狀.

點評 本題考查學生對大氣壓測量方法和大氣壓應用的理解和掌握,生活中要注意多觀察、多思考,將物理知識和實際生活聯系起來.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,雞蛋靜止在硬紙板上,杯內盛有一些水,迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性;雞蛋落入杯中后(水沒有溢出),水對杯底的壓強將變大(變大/不變/變小).如果不慎滾落,雞蛋會破碎,說明力可以使物體發生形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.冰山上的冰塊有內能.(選“有”或“沒有”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關各一個,滑動變阻器(50Ω  1A)一個,導線若干.
(1)圖甲所示是小麗連接的部分電路,請將電路連接完整.
(2)實驗過程中,當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中電流大小為0.46A,此時小燈泡的電功率為0.92W.要使小燈泡正常發光,應將滑動變阻器的滑片P向右調節(選填“左”或“右”).

(3)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系,
①他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數,若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.
②若將電流與電壓的比值$\frac{I}{U}$定義為一個新的物理量.該物理量的數值越大,導體對電流的阻礙作用越小(選填“大”或“小”).若將新物理量取名為“電導”,符號取為“G”,則電熱功率與電壓的關系式可以寫作:P=GU2(用“G”和“U”表示).
(4)做完此實驗后,小麗還想測量一只阻值約為數百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學討論后,她通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關等器材,設計出了A、B兩種方案(如圖丙).在A、B兩種方案中,方案B可以讓測量結果更準確,理由是方案B可以多次測量取平均值,減小誤差.(電表為理想電表)
(5)某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數據,記錄下來并通過在U-I 坐標系中描點后作出圖象如圖丁.請判斷他們實驗時的電路可能是圖戊中的哪一個C

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一只玻璃瓶最多能裝質量為0.5kg的水.求:
(1)瓶子的容積;
(2)這個瓶子最多可裝密度為1.8×103kg/m3的硫酸多少kg?
(3)這個瓶子中裝滿某液體時總質量0.7kg,裝一半液體時總質量0.5kg,則液體密度是多少kg/m3
(本解答要求:要寫出依據的主要公式或變形公式,要有數據代入和運算結果)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.畫出如圖木棒受到的重力和木棒對墻壁壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一玻璃瓶的質量是0.2千克,裝滿水時的總質量為0.7千克,裝滿某種液體時的總質量為0.6千克.則該瓶的容積是5×10-43,液體的密度是0.8×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖1所示,是測定小燈泡電功率的實驗電路.實驗器材及規格為:2節新干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω  1A)、開關和導線.

(1)正確連接電路后,閉合開關,發現電壓表有示數,電流表的示數幾乎為零,燈泡不發光,導致此現象的原因可能是燈泡斷路.
(2)排除故障后,得到多組I、U數據,作出小燈泡的I-U圖象.由圖2可知,燈泡兩端的電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.26 A,燈泡的額定功率為0.65 W.
(3)燈泡的電阻隨電壓的增加而增大 (選填“增大”或“減小”),導致燈泡電阻變化的主要因素是溫度.
(4)移動滑動變阻器的滑片,小燈泡兩端可獲得的最小電壓值是0.6 V;用筆畫線在圖中添加一根導線,實現燈泡兩端的電壓由零到2.5V的連續變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明“探究浮力的大小跟那些因素有關”時,用水和另一種液體做了如圖所示的實驗,請仔細觀察圖并回答下列問題:(忽略繩的體積和重力,g取10N/kg)
(1)比較圖D和E可知,物體受到的浮力大小與液體密度有關.
(2)比較圖B和C(或D)可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關.
(3)在圖E中物體受到的浮力是2.4N.
(4)聰明的小明還通過以上實驗數據計算出物體的密度是4×103kg/m3,鹽水的密度是1.2×103kg/m3

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