Question

15．如圖所示，有3個相同的玻璃瓶里都裝有水，且水面高度不同．小李和小華兩個同學分別采用了不同的方法使它們發出聲音．其中小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣，而小華對瓶進行了敲擊．根據所學的聲學知識，回答下列問題：
（1）小李使瓶產生的聲音的聲源是空氣柱，發出的聲音中音調最高的是甲（選填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）小華使瓶產生的聲音的聲源是瓶子和水，發出的聲音中音調最高的是丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3）小李和小華所進行的操作中，共同點是使物體產生振動從而發出聲音．．

Answer 1

分析 小李和小華分別采用不同的方法使瓶子發出了聲音．
小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣，引起了瓶內空氣柱的振動發出聲音（和吹口哨的道理是相同的）．空氣柱振動發出聲音時音調的高低和空氣柱的長短有關，空氣柱越短，振動就越快，發出聲音的音調越高．
小華對瓶進行了敲擊，敲擊時瓶子振動發出了聲音．瓶子振動發出聲音的音調和瓶子的輕重有關，瓶中越輕，振動就越快，發出聲音的音調就越高．
小華和小李都是通過使物體振動發出聲音的，這也體現了聲音是由物體的振動產生的這一原理．

解答 解：（1）小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣，瓶中的空氣柱振動，發出了聲音；
甲瓶中水量最多，空氣柱最短，振動最快，發出聲音的音調最高；
（2）小華對瓶進行了敲擊，瓶子的振動發出聲音；
丙瓶中水量最少，瓶子最輕，敲擊時振動最快，發出聲音的音調最高；
（3）小李是使空氣柱振動發出聲音，小華是使瓶子振動發出聲音，兩人操作的共同點是：使物體產生振動從而發出聲音；
故答案為：（1）空氣柱；甲；（2）瓶子和水；丙；（3）使物體產生振動從而發出聲音．

點評 此題考查了學生分析實驗現象的能力，學習物理的方法是觀察和思考，這就要求同學們在日常生活中注意觀察身邊的物理現象，并思考其原因．