Question

（4分） 某同學在參加市物理實驗技能大賽時，對串聯電路電壓規律進行了探究。

【猜想與假設】串聯電路總電壓等于支路兩端電壓之和。

【設計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關，用電壓表測出L₁兩端的電壓；   

（3）在測L₂兩端的電壓時，李瑞同學為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上；

（4）測出AC間的電壓。

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關必須斷開；

（2）李瑞同學用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓?        ，為什么?               ；

（3）方法改進后，實驗數據記錄如上表，李瑞同學分析后得出結論：串聯電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結論與猜想是否相符           ；這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是                                        。

 

Answer 1

【答案】

（1）不能；電壓表指針會反向偏轉；（3）等于；實驗次數太少，結論不具有普遍性

【解析】

試題分析：（1）當電壓表b點不動，只斷開a點，并改接到c點上時，雖然電壓表此時與L₂并聯，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出L₂兩端的電壓．

（3）由表中數據可知：U_ab+U_bc=3.8V，這與U_ac間電壓不相等，但在測量誤差允許的范圍內，可以說串聯電路兩端的總電壓各用電器兩端電壓之和．不足之處是：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律．

考點：電路的連接