Question

10．下面是小強同學做的兩個家庭實驗：
（1）他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關；
①在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
②他再把不同型號的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產生的壓痕深淺相同，為此他又得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關．他這樣操作得出結論是否正確？不正確，理由是沒有控制壓力一定．
（2）為了驗證阿基米德原理，小強同學用石塊和水進行實驗，他須測量石塊受到的浮力F_浮和石塊排開水的重力G_排兩物理量，若二者相等，則阿基米德原理成立．

Answer 1

分析 （1）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小：探究壓力的作用效果和壓力大小的關系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關系時就要保證壓力的大小一定；
（2）在探究阿基米德原理實驗中，應測出物體所受浮力及排開液體的重力比較得出結論．

解答 解：
（1）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小，所以探究壓力作用效果的因素時應采用控制變量法；
①同一個碗中裝入不同量的水時，水越多，碗底對面粉壓力越大，受力面積一定，壓痕越深，說明壓力效果越明顯；
②不正確．在探究壓力效果與受力面積的關系時，應控制壓力相等，因為不同型號的空碗底面積不同，重力也不同，壓力不同，所以他的操作不正確；
（2）為了驗證阿基米德原理，實驗需要比較物體受到的浮力與排開水的重力；若二者相等，則阿基米德原理成立．
故答案為：（1）①明顯；②不正確；沒有控制壓力一定；（2）石塊受到的浮力F_浮；石塊排開水的重力G_排；相等．

點評 （1）本題考查了探究壓力作用效果的因素的實驗，控制變量法和轉換法的應用是初中物理中常用到的研究方法，要注意掌握；
（2）在探究了阿基米德原理的實驗中，注意測量的物理量，以及它們的關系．