實驗桌上有如下實驗器材：穩壓電源（電壓保持不變）一個、電阻箱一個（電阻箱的符號
）、滑動變阻器一個，電流表、電壓表各一塊，開關一個，導線若干。請用上述實驗器材設計實驗，證明：當電流一定時，電阻消耗的電功率P跟電阻R成正比。要求：畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，并設計出實驗數據記錄表格。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖9所示的電路中，電源兩端電壓U保持不變，小燈泡上標有“12V 6W”字樣，R1為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為R2，忽略溫度對電阻的影響，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移至最右端時，電壓表的示數為U1，小燈泡的實際功率為其額定功率的1/4；將滑動變阻器的滑片P移至最左端時，電壓表的示數為U2，小燈泡正常發光。若U1：U2=3：2，則滑動變阻器接入電路的最大阻值R2為____________Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小寧設計了一種照明電路圖，其設計要求是：用兩個開關控制一盞燈，兩個開關同時閉合燈才能發光，只閉合其中任意一個開關燈都不能發光。圖16所示的四幅電路圖中，既符合上述設計要求，又符合安全用電要求的是____________圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在學習“探究影響電流熱效應的因素”時，同學們發現用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設想：
設想一：將煤油換成水來做實驗；
設想二：通過加熱空氣來做實驗．
(1)根據所學知識，他們經過討論，決定不采用設想一的方案，你認為他們判斷的依據是： 。
(2)為了驗證設想二，他們設計了下面的實驗：
①在錐形瓶中裝入 的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示 的大小．然后把它們分別接入相同的電路，發現在相同的時間內A管中的液柱比B管上升迅速，這說明 。
②同學們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關于電熱的結論是 ．
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