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5.分子因做無規則運動而具有的動能叫做分子動能.由于分子之間的相互作用力而具有的勢能叫做分子勢能.物體的內能是指物體所有(選填“所有”或“部分”)分子動能和分子勢能的總和.內能的單位是J(焦耳).

分析 (1)物質是由分子組成的,組成物質的分子在不停地做無規則運動,因此分子具有動能;
(2)分子之間有間隙,并且存在著相互作用的引力和斥力,因此分子具有勢能,稱為分子勢能;
(3)內能是指物體內部所有分子做無規則運動所具有的動能和分子勢能的總和.內能的單位與功、熱量的單位一樣,都是焦耳.

解答 解:分子由于無規則運動而具有的能量是分子動能;分子之間有間隙,并且存在著相互作用的引力和斥力,因此分子具有勢能,稱為分子勢能;
內能是指物體內部所有分子做無規則運動所具有的動能和分子間相互作用的勢能的總和.一切物體在任何情況下都具有內能.內能的單位與功、熱量的單位一樣,都是焦耳.
故答案為:做無規則運動;相互作用力;所有;J(焦耳).

點評 分子動理論的內容是熱學內容的重要組成部分,是解答問題的關鍵知識點,我們應該熟知.同時還要明確:功、能、熱量的單位都是焦耳.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在物理實驗室,小明用U形管壓強計研究液體內部的壓強規律.

(1)比較圖甲、乙、丙,得出結論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等(選填“相等”或“不相等”).
(2)將圖甲中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內液柱的高度差逐漸變大,得出結論:液體密度一定,液體的壓強隨深度的增加而增大(選填“增大”“減小”或“不變”).
(3)向圖乙中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置上移(選填“上移”“不變”),然后觀察到U形管內液柱的高度差變大,可得出結論:液體深度一定,液體的壓強跟液體密度有關,密度越大,壓強越大.
(4)實驗后,小明自制了如圖所示的裝置繼續探究,已知隔板在容器的中央.他向隔板左側倒水,發現橡皮膜向右側凸起,如圖丁所示,這說明液體對容器側壁有壓強.他再向隔板右側倒入另一種液體,當加到一定程度時,橡皮膜恢復原狀,如圖戊所示,則ρ<ρ,此時A、B兩點的液體壓強關系:PA=PB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.跳水運動員用力踩跳板,跳板變彎說明力能改變物體的形狀;運動員被向上彈起說明力能改變物體的運動狀態.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖:在探究壓力作用效果與什么因素有關的實驗中回答下列問題?

在實驗時,分別用到了小木桌、海綿、砝碼.
(1)壓力的作用效果可能跟多個因素有關,因此,在探究過程中要使用控制變量法.
(2)實驗中,壓力作用效果的不同由海綿的凹陷程度顯示出來.
(3)比較甲、乙兩圖可得:壓力的作用效果與壓力大小有關,具體關系:當受力面積的大小相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)比較乙、丙兩圖可得:壓力的作用效果與受力面積有關,具體關系:當壓力大小保持不變時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.為了探究:壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關.小剛找了這些器材:規格相同的兩塊海綿和相同的三本字典.設計了下面的實驗:
圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.
(1)實驗中,小剛是根據海綿的形變程度來比較壓力的作用效果;下列研究事例中,也采用這種研究方法的是A;
A.用壓強計兩管中液面的高度差,比較液體內部壓強的大小
B.牛頓對大量的實驗事實進行深入研究,總結出牛頓第一定律
C.在研究滑動摩擦力與壓力大小的關系時,控制接觸面的粗糙程度相同
(2)通過實驗圖(b)、(c),可以得出結論:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)通過觀察比較圖b、d后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(4)設圖(b)中字典對海綿的壓強是Pb,圖(e)中字典對桌面的壓強是Pe,則Pb大于(填“大于”、“等于”或“小于”)Pe,原因是由于壓力相同,b的受力面積較小;
(5)小明同學想測量物理課本平放在水平桌面上時產生的壓強,請你幫小明完成實驗步驟:
A.用彈簧測力計直接測出物理課本的重力為G;
B.用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b;
C.則物理課本平放水平桌面上時,產生的壓強p=$\frac{G}{ab}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖巧所示,將硝化棉先蘸些乙醚后,放入密閉、透明的有機玻璃筒內,用手將活塞迅速壓下時,發現硝化棉起火燃燒.在以上實驗過程中,密閉在筒內的乙醚蒸汽由于被快速壓縮使溫度升高(選填“升高”或“降低”),分子的熱運動加快(選填“減慢”或“加快”),乙醚蒸汽所具有的內能增加.在壓下活塞時,手上會感到需用的力越來越大,這表明分子間存在著相互的斥力(選填“引”或“斥”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一個底面積為5cm2,容積為100cm3的杯子里盛有某種液體,測得液體體積V和液體與杯子總質量m的關系,如圖所示,
(1)求液體的密度
(2)若將杯子里裝滿這種液體,求杯子對桌面的壓強
(3)在裝滿液體的杯子中放入一塊小鐵塊M,已知小鐵塊的質量為118.5g,求放入小鐵塊后杯子對桌面的壓強.(ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,容器中有硫酸銅溶液通電路后,碳棒a上有紅色的銅析出,則(  )
A.c是電源正極
B.d是電源正極
C.ac導線中電流的方向是從c到a
D.bd導線中自由電子定向移動的方向是從b到d

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.下表是國產XQ30-B型全自動洗衣機的銘牌,表中主要技術參數計算時可選用.
額定電壓220V電源頻率50Hz最大工作電流5A
額定洗滌功率600W額定洗滌容量5kg整機質量33kg
額定脫水功率300W額定脫水容量3kg
(1)這臺洗衣機在額定電壓下洗滌時,通過洗衣機的電流是多少A?
(2)洗衣機正常工作一次,累積洗滌時間為30min、累積脫水的時間為10min,則洗衣機共耗電多少kW•h?
(3)在某次用電高峰期,若該洗衣機洗滌10min,實際消耗的電能為0.081kWh,則此時電路的實際電壓約為多少V?

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同步練習冊答案
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