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9．煮餃子和炸油條是兩種截然不同的烹飪方式，是因為它們需要不同的溫度（熱量/溫度/內能）．

分析烹制不同的食物需要不同的溫度，根據不同的液體沸點不同來加熱不同的食物．

解答解：
水的沸點比較低，可以用于煮餃子；油的沸點比較高，可以用于炸油條，所以煮餃子和炸油條是兩種不同的烹飪方式，是因為它們需要的溫度不同．
故答案為：溫度．

點評物理知識是應用于生活的，此題考查的是“不同液體的沸點不同”在生活中的應用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．2015年9月3日，中國人民解放軍三軍儀仗隊參加了紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式，吸引了全球目光．指揮員的指揮聲是通過空氣傳播到每位士兵的耳中的，看上去隊伍整齊劃一，是因為光的直線傳播；由于光的漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”），周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚的五星紅旗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列單位換算正確的是（　　）

	A．	12.56cm=12.56cm×10^-2m=0.1256m		B．	12.56cm=12.56÷10²m=0.1256m
	C．	12.56cm=12.56×10^-2cm=0.1256m		D．	12.56cm=12.56×10^-2m=0.1256m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．

小明拿起一個塑料袋（瓶身部分為圓柱體），在塑料瓶中裝入某種液體后，把它放入盛有水的容器中，瓶子靜止在水面時的位置如圖所示．（塑料瓶的質量和瓶壁的厚度后忽略不計）
（1）圖中瓶子和液體所受的浮力等于瓶內液體的重力，液體的密度ρ_液＞ρ_水．
（2）小明找來一把刻度尺，測出瓶底距水面的深度h₁和瓶中液體的深度h₂，則可求出液體密度ρ_液=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$ρ_水．
（3）若考慮塑料瓶的質量，則按上述方法測出的液體密度比實際密度大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．生活經驗告訴我們：燒開一壺涼水比燒開半壺涼水需要的熱量更多，這說明：物體吸收的熱量與物體的質量有關；把一壺溫水燒開比把一壺涼水燒開需要更多的熱量，這說明，物體吸收的熱量與物體升高溫度有關．不同的物質組成的物體吸收的熱量還與物質的比熱容有關（填寫物理量名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．晴天正午，地面上有許多大小、形狀不同的光斑．光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又是如何形成的呢？，對此進行了探究，關于光斑的形狀猜想如下：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關；
c．與樹葉間空隙大小（即孔的大小）有關．
（1）根據所學知識，可確定猜想a是不合理（合理、不合理）的；
（2）小明采用如圖1所示的方式進行小孔成像的實驗，可以看到較大孔對應的光斑為孔的形狀，較小的孔對應的光斑為圓形（太陽的像）．如果增大光屏與小孔的距離，則光斑的形狀會漸漸變成圓形．屏到孔的距離為30cm（如圖2），光斑形狀和孔一樣為三角形；如屏到孔的距離為150cm，光斑形狀變為圓形（圖3）．

通過探究，他們得到了以下結論，其中錯誤的是C．
A．如果孔太大，通過孔形成的光斑形狀的確與孔的形狀有關；
B．小孔形成的圓形光斑是實像，此像所對應的物體是太陽；
C．如果要使小孔所形成的圓形光斑大一些，應將孔到地面的距離變小；
D．不管孔的大小、孔的形狀如何變化，光斑都是由光的直線傳播形成的．
（3）為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是：A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，是某型號電壓力鍋簡化的工作電路圖，R₀是阻值為484Ω的保溫電阻，R₁是規格為“220V 800W”的主加熱電阻，R₂是規格為“220V 200W”副加熱電阻．電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個階段，通過如圖乙所示的鍋內工作壓強與時間“（P-t）”關系圖象可了解其工作過程：接通電源，啟動智能控制開關S，S自動接到a，同時S₁自動閉合，電壓力鍋進入加熱升壓狀態；當鍋內工作壓強達80kPa時，S₁自動斷開，進入保壓狀態，當鍋內工作壓強降至60kPa時，S₁又會自動閉合；當保壓狀態結束，飯就熟了，S自動接到b，進入保溫狀態．

（1）當電壓力鍋處于保溫狀態時電功率最小，此時電流約為0.45A（保留兩位小數）
（2）電壓力鍋處于保壓狀態過程中，消耗的電能是多少？
（3）電壓力鍋處于保溫狀態時鍋內溫度保持不變，處于升壓狀態時的散熱功率與保溫狀態相同，則電壓力鍋處于升壓狀態時的加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于聲音的產生正確的說法是（　　）

	A．	一切正在發聲的物體都在振動
	B．	物體振動停止后還會發出微弱的聲音
	C．	振動停止，發聲也停止
	D．	只要物體振動，我們就能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．質量為0.2千克、底面積為0.01米²、容積為2×10^-3米³的薄壁容器內裝入0.15米深的某液體后，容器對桌面的壓力與液體對容器底部的壓力恰好都為11.76牛．則液體對容器底部的壓強為1176帕，該液體的密度是0.784×10³千克/米³，裝入液體的體積為1.24×10^-3米³．

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