A. | 只要物體振動就一定能聽到聲音 | |
B. | “聞其聲,知其人”說明發聲體不同,音色不同 | |
C. | “敲一下鑼后,鑼面就發聲且余音未了”這是回聲現象 | |
D. | 世界“吼王”發出超過100dB的聲音,可將玻璃杯震啐,說明聲音可傳遞信息 |
分析 解決此題的關鍵是要知道:
(1)聲音是由物體的振動產生的,聲音在不同的介質中的傳播速度不同,聲音不能在真空中傳播,人的聽覺范圍20Hz-20000Hz.
(2)聲音三個特性:音調、響度和音色.音調跟發聲體的振動頻率有關;響度跟發聲體的振幅有關;音色跟發聲體的材料和結構有關;
(3)聲音聲音物體的振動產生的.
(4)聲音可以傳遞信息,聲音能夠傳遞能量.
解答 解:A、只有振動在20Hz---20000Hz之內的才能夠聽到,故A錯誤;
B、“聞其聲,知其人”說明發聲體不同音色不同,故B正確;
C、“敲下鑼后,鑼面就發聲且余音未了”說明發聲體仍在振動,故C錯誤;
D、世界“吼王”發出超過100dB的聲音,可將玻璃杯震啐,說明聲音可傳遞能量,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了與聲現象有關的幾個基礎的知識點,聯系實例,運用相關的知識進行判斷即可順利解答,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天來了,冰封的河面解凍 | |
B. | 夏天,剝開包裝紙的冰棒周圍冒“白氣” | |
C. | 秋天早晨,太陽出來后,學校操場邊小草上的露珠不見了 | |
D. | 隆冬時節,洗好的衣服剛晾出來就結冰了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 較大的熱值 | B. | 較大的密度 | C. | 較大的比熱容 | D. | 較高的凝固點 |
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