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10.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向右邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)如圖乙所示的杠桿處于平衡狀態,若每個鉤碼重1N,則測力計示數為1.5N.如果測力計是按丙圖示的方向,則測力計的示數將變大(選填“變大“、“變小”、“不變”).
(3)小華用如圖丙所示的裝置驗證杠桿的平衡條件,調節右邊鉤碼的個數和懸掛位置,使杠桿水平平衡時,讀出彈簧測力計的示數F1=1.1N,鉤碼對杠桿的拉力F2=1.5N,測得支點O到這兩個作用點的距離L1=20cm,L2=10cm,他將所得數據直接代入杠桿平衡條件的公式中,發現F1×L1和F2×L2并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×L1=F2×L2,小華錯誤地方是誤將圖中的L1看作是F1的力臂(或F1的力臂測量錯誤).

分析 (1)在調節杠桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調節;
(2)鉤碼在支點的左側,要使杠桿平衡,根據杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,將已知條件代入便可求出F1的大小;
當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變短,阻力、阻力臂不變,動力臂變短,動力變大;
(3)力臂是從支點到力的作用線的距離,當杠桿水平平衡時,兩力的方向若都在豎直方向上,力臂可以直接從杠桿上讀出;若力不沿豎直方向,力臂不能從杠桿上讀出.

解答 解:
(1)由圖知,杠桿右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調節;
(2)設一格的長度為L,由F1L1=F2L2得:3×1N×2L=F1×4L,解得:F1=1.5N;
按圖(丙)進行操作,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂變小,阻力、阻力臂不變,根據杠桿平衡條件得,動力變大,彈簧測力計示數變大.
(3)力臂是指從支點到力的作用線的垂線段的長度,當彈簧測力計傾斜時L1不是F1的力臂,因此,不滿足杠桿平衡的條件.
故答案為:(1)右;(2)1.5;變大;(3)誤將圖中的L1看作是F1的力臂(或F1的力臂測量錯誤).

點評 本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調平和操作,杠桿平衡條件的應用,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.

練習冊系列答案
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物質質量初始溫度加熱時間最后溫度/
6020645
食用油6020668
(1)在此實驗探究中,小明同學用到的物理研究方法是控制變量法.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
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2.關于下列聲現象正確的是(  )
A.只要物體振動就一定能聽到聲音
B.“聞其聲,知其人”說明發聲體不同,音色不同
C.“敲一下鑼后,鑼面就發聲且余音未了”這是回聲現象
D.世界“吼王”發出超過100dB的聲音,可將玻璃杯震啐,說明聲音可傳遞信息

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