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能說明“液體可以傳播聲音”的事例是
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A． |
我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
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B． |
我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
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C． |
將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
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D． |
人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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某物體做勻速直線運動，由速度公式 可知物體的
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A． |
速度與路程成正比
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B． |
速度與時間成反比
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C． |
速度與路程成正比，與時間成反比
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D． |
速度大小恒定不變
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”．如圖所示是測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置的情形及其對應的時間，顯示時間的格式是“時：分：秒”．
(1)請你根據圖示填寫下表．
(2)分析表中的數據后判斷：小車全程是做勻速運動嗎？為什么？
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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在圖1所示的測量中，所用刻度尺的分度值是________，被測物體的長度是________；圖2為汽車速度計，此時汽車的速度是________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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如圖所示的這些現象說明：正在發聲的物體都在________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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人類感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起________振動，這種振動經過________及其他組織傳給________，再傳給大腦的聽覺中樞，人就聽到了聲音．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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一回聲探測器從海面發出聲音，聲音傳到海底后再反射回海面，所用時間為1.5 s，已知聲音在海水中的傳播速度為1500 m/s，則海底到海面的距離為
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A． |
1125 m
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B． |
22550 m
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C． |
562.5 m
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D． |
4510 m
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現象的分析，你能得出的結論是：________．小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動．為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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下列事例中能說明聲波可以傳遞能量的是
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A． |
某間諜飛機飛臨我國南海上空監聽我方機密
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B． |
軍方研究了一種次聲槍，殺人于“無聲”之中
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C． |
蝙蝠在黑夜里捕食
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D． |
養蜂人聽蜜蜂飛行的音調來判斷蜜蜂是否采蜜歸來
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