如圖，在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是
A．將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數不變
B．將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數不變
C．將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數不變
D．將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數不變
科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“影響電流產生熱量多少的因素“實驗中：
①.為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內裝一根電阻絲，并插入溫度計，電流產生的熱量多少是通過_______體現出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學中經常用到，請舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶內的液體在短時間內溫度變化更明顯，應選用_______（選填“煤油”或“水”）. �、�.小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（見表）
| 實驗次數 | 電流／A | 通電時間／s | 電阻／Ω | 溫度升高量／℃ |
| 1 | 0. 3 | 30 | 10 | 1.5 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流越大，其產生的熱量_____．
③.若要探究電熱器產生的熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相同，同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶內的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯”或“并聯”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列生活
中的物理數據最接近實際的是
A．人以正常速度騎自行車的功率為1 kW B. 把2個雞蛋勻速
舉高1米做功20J
C．普通日光燈正常工作電流約150 mA D.假如沒有摩擦，動滑輪機械效率是100%
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是引體向上的示意圖，小云同學在半分鐘內做了12個規范的引體向上。己知小云的質量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0．4m，則小云每做一次引體向上所做的功為__ ___J，整個過程中的平均功率為__ ___W。(g取10N／kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
完成下列作圖．
(1)如圖，用撬棍撬起石塊，O為支點．(1)畫出阻力F2的力臂L2；(2)畫出在A點施加的最小動力F1的示意圖．
(2) 請在圖中標出小磁針的N極和磁感線的方向．
(3)按要求將圖所示的電路連接好。要求：開關閉合時，兩燈都能發光且兩燈并聯，電流表測量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)
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科目：初中物理 來源： 題型：
某地在江面上修建一座大橋，如圖甲是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖。在整個投放過程中，石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力 F隨時間t變化的圖像（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）。t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力。則下列說法不正確的是（ ）
A.石料在t=20s時開始浸入水中 B.石料的重力是1400N
C.石料的體積是0.5m3 D.石料的密度為2.8×103kg/m3
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科目：初中物理 來源： 題型：
小東在探究“小燈泡發光時的亮度與其電功率的關系”實驗中，所用電源的電壓是8V，小燈泡的額定電壓是5v，小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍（小燈泡電阻大于8 Q）。
(1)正確連接電路后，閉合開關前，應將變阻器的滑片滑到______。閉合開關時，發現兩表示數都較小，此時將變阻器的滑片向阻值最小端緩慢滑動，同時觀察兩表示數，那么觀察電流表示數的目的是____一____
(2)當小燈泡兩端加到最大電壓時，電流表的示數如圖所示，那么，你選擇的滑動變阻器的最小阻值不得小于多少？
(3)請畫出實驗記錄表格并填入能夠收集的相應信息。
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