老師上完功率一節后，小紅想測出自己從一樓到四樓的功率�，F有如下器材：
A天平、B彈簧測力計、c臺秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計、H皮尺。
（1)請幫小紅選擇最合適的測量工具（填序號）：。C2分）
C2）請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量。C3分）
(3)請幫她在虛線框內設計一個實驗表格。C3分）
(4)請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式。C2分）
科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關誤差的說法中，正確的是（ ）
A.多次測量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測量中產生的錯誤
C.只要認真測量，就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是 （ ）
Ａ. 在平直鐵路上由靜止開始運動的列車做的是勻速直線運動
Ｂ. 投出的籃球做的是變速直線運動
Ｃ. 繞地球運動的人造衛星做的是勻速直線運動
Ｄ. 沿直線跑道百米的運動員做的是變速直線運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
電給我們帶來了極大的便利，但不正確用電會造成
危害，下列符合安全常識的是（）
A.家中安裝照明電路時，開關接在零線上。
B.當遇他人觸電時，應先及時切斷電源再搶救傷員或撥打急救電話。
C．家庭電路中電流過大的原因，一定是電路中某處短路。
D.在山區遇雷雨時，可以靠在巖壁或大樹下避雨。
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科目：初中物理 來源： 題型：
利用如圖所示的滑輪組提升重物，不計摩擦和繩子的重力，現用500N的拉力F 將重為1800N的物體在5s內勻速提升了3m,則繩子自由端移動的速度是＿____m/s，動滑輪的質量為____kg,該滑輪組的機械效率為____＿。（g取ION/kg）
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在探究“物體的質量與體積之間的關系”時，小明同學把收集到的數據填入下表，但他漏填了第二次測量的質量和體積，其質量和體積的讀數如圖14所示，請你幫他完成下表：
| 實驗次數 | 測量對象 | 質量m/g | 體積V/cm3 | 質量/體積g/cm3 |
| 1 | 鐵塊1 | 46.8 | 6 | 7.80 |
| 2 | 鐵塊2 | |||
| 3 | 鐵塊3 | 156 | 20 | 7.80 |
| 4 | 塑料塊1 | 7.5 | 6 | 1.25 |
| 5 | 塑料塊2 | 12.5 | 10 | 1.25 |
| 6 | 塑料塊3 | 25 | 20 | 1.25 |
(1)分析表格中的數據，可以得出的結論是： 。
(2)小明與其他同學交流后，從表中的數據可以看出：由同種物質組成的不同物體，其質量與體積之間存在一個關
系，其表達式為： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
聲音是人們交流信息的重要渠道，下列有關聲現象的說法
正確的是
A. 某些路段“禁止鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
B. 有些高科技產品，不振動也可以發出聲音
C. 用超聲波能擊碎人體內的結石，說明聲波具有能量
D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音
的主要依據是音調
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