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2．如圖所示，要使手電筒正常工作，小明將兩節干電池安裝如下，正確的是（　　）

A．

甲圖

B．

乙圖

C．

丙圖

D．

都不正確

分析手電筒電池的連接是串聯的，正極與燈泡連接，負極與彈簧連接，兩節干電池的正負極相連．

解答解：
甲圖中，兩節干電池的負極相連，電路不通，故A錯誤，
乙圖中，兩節干電池的正負極相連（即兩節干電池串聯），并且正極與燈泡連接，負極與彈簧連接，符合要求，故B正確；
丙圖中，兩節干電池的正極相連，電路不通，故C、D錯誤．
故選B．

點評本題考查實物圖中電路的連接情況，關鍵是考查我們對實際生活中常見用電器的使用情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲所示的電路中，電壓表V₁和V₂的示數之比為1：3，若將電阻R₁、R₂改接為如圖乙所示的電路，則電流表A₁、A₂的示數之比為2：3，在相同的時間內R₁、R₂消耗的電能之比為2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．太陽能熱水器在當今家庭中使用較普遍，某太陽能熱水器銘牌如下表所示，將該太陽能熱水器安裝在陽光充足的地方，并送滿水，能將水從20℃加熱到60℃．問：
（1）水吸收的熱為多少焦耳？
（2）這些熱如果用燒煤來獲得，煤燃燒放出的熱60%被水吸收，則需要完全燃燒多少千克煤？[煤的熱值為3×10⁷J/kg，水的比熱容為4.2×10³J/（kg℃）]

型號	JL-88
水容量/L	80
自身質量/kg	40

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩機械做功時間之比為4：3，所做功之比為2：3，則它們的功率之比為（　　）

A．

8：9

B．

9：8

C．

2：1

D．

1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第1 2 3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．
（1）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越大．

次數	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功W_有/J	測力計拉力F/N	測力計移動距離S/m	總功W_總/J	機械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（2）第3次實驗中所做的有用功是0.4 J，機械效率是72.7%．
（3）第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功增大（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關．
（4）綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功，減小額外功（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．

如圖是探究“光反射時的規律”的實驗裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．

實驗次數	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	50°	50°

（1）小聰同學在實驗前準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的可折疊的平整紙板、直尺、量角器及鉛筆，這個實驗還需要的一個重要器材是：激光筆．
（2）能折疊的平整紙板的作用是：①顯示光路；②探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內．
（3）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現的現象是在紙板上看不到反射光線．
（4）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表所示．由此可得：在反射現象中，反射角等于入射角．
（5）小聰在實驗后在紙板上用鉛筆留下了很多條光路，無法知道哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題，實驗時應該怎樣做呢？實驗時給對應的入射光線和反射光線編號．
（6）將一束光貼著紙板A沿EO射到0點，若將紙板B向前或向后折，反射光線將存在（填“存在”或“不存在”），此時，在紙板B上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（7）若將一束藍光貼著紙板B沿F0射到O點，它反射后將沿圖中的OE方向射出，這說明光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．將凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．下列說法正確的是（　　）

	A．	該凸透鏡的焦距不可能為10cm
	B．	此時模擬的是照相機原理
	C．	若將蠟燭靠近凸透鏡，所成的像將一直變大
	D．	保持燭焰和透鏡的位置不動，換用焦距更長的凸透鏡，調節光屏，就可模擬近視眼成因

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在一電路中的一段導體其電阻為10Ω，該導體兩端電壓為4V；當該導體兩端電壓為8V時該導體的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．

如表為某飲水機銘牌的部分參數，其內部簡化電路如圖所示．當S閉合，S₁斷開時，飲水機處于保溫狀態，當S、S₁同時閉合時，飲水機處于加熱狀態．[C_水=4.2×l0³J/（kg•℃）]

額定電壓	220V
額定功率	加熱	1000W
	保溫	44W
熱水器的容量	2L

求：
（1）飲水機在保溫狀態下正常工作時的電流．
（2）電熱絲R₂的電阻值．
（3）若不計熱量損耗，該飲水機將2kg的水從30℃加熱至90℃，需要多長時間？

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