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16．能量既不會憑空消失，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或從一個物體轉移到另一個物體，在轉化和轉移過程中能的總量不變．

分析根據能量守恒定律的內容可直接對題干中的問題進行解答．

解答解：能量既不會憑空消失，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或從一個物體轉移到另一個物體，在轉化和轉移過程中，能的總量不變，這就是能量守恒定律．
故答案為：消失；不變．

點評本題考查能量守恒定律的內容，要掌握定律的內容及生活中的能量轉化問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．我校宿舍消毒燈是用紫外線來殺菌消毒的，電視遙控器用紅外線（兩空均選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．普通電動車的充電插口內有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲．

（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖．如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池短路（選填“通”、“斷”或“短”）．
（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48V，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是蓄電池的總電壓高于人體安全電壓
（3）對蓄電池充電時，蓄電池相當于電路中的用電器（選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．唐代的孔穎達在《禮記．月令》一書中寫道：“云薄漏日，日照雨滴則虹生”，這里雨虹的產生是光的色散現象．牛頓首先研究了這一現象，他通過三棱鏡將一束太陽光分解為七種顏色的光，這也說明不同色光在同一介質中的折射本領不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明探究了電流與電阻的關系：

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電路連接完整．
（2）小明在AB間接入5Ω的電阻，閉合開關后向右移動滑片，電壓表的示數將變大（變大/不變/變小）．實驗過程中，電流表示數如圖乙所示時，小明記錄下電流表的示數，其值為0.3A，同時他也記下了電壓表的示數．
（3）保持（2）中滑片位置不變，小明在AB間換接入10Ω的電阻，閉合開關后，他應向左（左/右）移動滑片，直到電壓表的示數為1.5V．小明在分析數據得出結論前需要（需要/不需要）在AB間再換接其它阻值的電阻進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電壓是形成電流的原因，而電阻表示導體對電流的阻礙作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．端午節期間，爸爸媽媽駕車帶小剛去鄉下看外公外婆，當汽車在某一上坡路段勻速行駛時，下列有關汽車的說法中正確的是（　　）

	A．	動能不變，勢能增大，機械能增大		B．	動能不變，勢能減小，機械能減小
	C．	動能減小，勢能不變，機械能增大		D．	動能增大，勢能減小，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．圖甲是小飛同學探究電流與電阻的關系的實驗電路．已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻R的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

（1）小飛根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中一根導線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數如圖丙所示，則電路中的電流為0.4A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數為2V，并記錄電流表的示數．
（3）依次更換電阻進行多次測量，該實驗中小飛最多能得到3組正確數據．

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