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13．

A、B兩球放入水中的狀態如圖所示，兩球體積分別是V_A、V_B，質量分別m_A、m_B，兩球受到的浮力分別為F_A=m_Ag，F_B=ρgV_B[已知水的密度為ρ，答案均用字母表示]．

分析根據力的平衡知識，漂浮的物體，所受的浮力與物體重力相等，由阿基米德原理解題．

解答解：由圖可知，A球漂浮在水面上，所受的浮力：F_A=G_A=m_Ag；
B球浸沒在水中，V_排=V_B，由阿基米德原理可知B球所受的浮力：F_B=ρV_Bg．
故答案為：m_Ag；ρgV_B．

點評本題考查浮力的計算，要掌握阿基米德原理，理解物體漂浮的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，用細繩將重12N的均勻實心球掛在墻上，在圖中畫出此球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把物理課本放在課桌上，下列估測最接近實際的是（　　）

	A．	物理課本的寬度為0.5m
	B．	物理課本的重力約為1N
	C．	物理課本從桌面掉到地上重力做功2.5J
	D．	物理課本對桌面的壓強為 10000Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。�

	A．	a物質的密度最小
	B．	a物質的密度是c的兩倍
	C．	質量相同的a物質和b物質，a物質的體積較小
	D．	同種物質組成的物體，質量越大，密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．在我校第24屆運動會上，同學們各展所長，在各個項目上都取得了佳績．
（1）小敬同學參加100米賽跑，終點計時員是聽到槍響后才開始計時，記錄得她跑到終點時的成績為12.5s，小敬同學的實際成績是多少？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）．
（2）小凌同學參加了鉛球比賽，賽后他思考了一個問題：比賽用的鉛球是不是純鉛制成的呢？于是他用磅秤稱出鉛球的質量為5kg，用排水法測得其體積為1000cm³，且此球為實心的．請你根據他所測的數據判斷鉛球是純鉛制成的嗎？（ρ_鉛=11.3×10³kg/m³）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，若不計滑輪重量及摩擦，在幾種提升重物的方法中既省力又能改變力的方向是（　�。�

A．