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4.小明在做“組成串聯電路”的實驗時,電路連好后,閉合開關,兩燈均不亮.經檢查,電路連接無誤,老師告訴他是一個小燈泡壞了.請你幫助小明在導線、電流表、電壓表中選用其中一種器材連入電路,檢測出哪只燈泡壞了,請按下面要求完成檢測實驗的內容.
選用器材檢測電路圖現象及結論
  
 

分析 由題知,兩燈串聯,其中一個燈泡是壞的.
(1)將導線與串聯中的一個燈泡并聯,根據另一燈是否發光,分析判斷故障.
(2)將電流表與串聯中的一個燈泡并聯,由于電流表的作用相當于導線,可根據電流表示數情況分析判斷故障.
(3)將電壓表與串聯中的一個燈泡并聯,根據電壓表示數情況分析判斷故障.

解答 解:
(1)將導線與燈L1并聯,則燈L1會被導線短路.閉合開關后,如果燈L2亮,則L1壞了.如果燈L2不亮,則L2是壞的.
(2)將電流表與燈L1并聯,由于電流表的作用相當于導線,則燈L1會被電流表短路.閉合開關后,如果電流表有示數,則L1是壞的.如果電流表無示數,則L2是壞的.
(3)把電壓表并聯接在L1兩端,閉合開關,如果電壓表示數為零,則是燈L2壞了;如果電壓表示數不為零,近似等于電源電壓,則是燈L1壞了.
如下表所示:

選用器材檢測電路現象及結論
導線  將導線與燈L1并聯,閉合開關后燈L1被導線短路.
如果燈L2亮,則是L1壞的.如果燈L2不亮,則L2是壞的.
電流表  將電流表與燈L1并聯,由于電流表作用相當于導線,當開關閉合后,燈L1會被電流表短路.電流表與燈L2串聯,如果電流表有示數則燈L1是壞的.如是電流表無示數,則燈L2是壞的.

電壓表
  把電壓表并聯接在L1兩端,閉合開關,如果電壓表示數為零,則是燈L2壞了;如果電壓表示數不為零,近似等于電源電壓,則是燈L1壞了.

點評 通過不同的器材來檢測電路中的故障,要熟知各器材的用法,學會從現象來推導結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點.
(1)在拆接電路時,開關必須斷開.
(2)實驗中最好選擇規格不相同(填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經過多次實驗,得到的數據記錄在圖表中.分析實驗數據,你可得到串聯電路的電壓特點是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
實驗次數UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0
(4)小希進行多次實驗的主要目的是①(填序號).
①尋找普遍規律  ②減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小紅同學在探究并聯電路的電流關系時,連接的實驗電路如圖所示.
(1)請你說明在開關S閉合后觀察到的現象是(請敘述全面):
L1不發光,L2發光;A1無示數,A2有示數.
(2)請你改動圖中一根導線的連接位置,閉合開關S后,使兩燈都發光,且電流表都有正常示數.(在需要改動的導線上畫“×”,并用鉛筆畫出改動后的連線)
(3)電路改動后再閉合開關S,小紅同學根據電流表A1和A2的示數可以得到的實驗結論是在并聯電路中,干路的電流大于支路的電流.
(4)小偉同學幫助小紅同學在電路中又添加了一塊電流表,他們利用再次改動后的電路進行實驗,得到的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于支路電流之和,且支路電流相等.你可能認為他們的實驗還有值得改進之處,改進方案:換用不同規格的燈泡進行實驗..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.國際單位制中電流的單位是(  )
A.庫侖(C)B.安培(A)C.伏特(V)D.歐姆(Ω)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示電路中,下列判斷正確的是(  )
A.兩電阻串聯①是電壓表,②是電壓表,③是電流表
B.兩電阻串聯①是電壓表,②是電流表,③是電壓表
C.兩電阻并聯①是電流表,②是電壓表,③是電流表
D.兩電阻并聯①是電流表,②是電流表,③是電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.8月16日01時40分,中國在酒泉衛星發射中心用長征二號丁運載火箭成功將全球首顆量子科學實驗衛星(墨子號)發射升空.此次發射任務的圓滿成功,標志著空間科學研究又邁出重要一步.
量子衛星首席科學家潘建偉院士介紹,量子通信的安全性基于量子物理基本原理,單光子的不可分割性和量子態的不可復制性保證了信息的不可竊聽和不可破解,從原理上確保身份認證、傳輸加密以及數字簽名等的無條件安全,可從根本上、永久性解決信息安全問題.
量子衛星其主要科學目標一是進行星地高速量子密鑰分發實驗,并在此基礎上進行廣域量子密鑰網絡實驗,以期在空間量子通信實用化方面取得重大突破;二是在空間尺度進行量子糾纏分發和量子隱形傳態實驗,在空間尺度驗證量子力學理論.
量子衛星突破了一系列關鍵技術,包括高精度跟瞄、星地偏振態保持與基矢校正、星載量子糾纏源等.量子衛星的成功發射和在軌運行,將有助于我國在量子通信技術實用化整體水平上保持和擴大國際領先地位,實現國家信息安全和信息技術水平跨越式提升,有望推動我國科學家在量子科學前沿領域取得重大突破,對于推動我國空間科學衛星系列可持續發展具有重大意義.
本次任務還搭載發射了中科院研制的稀薄大氣科學實驗衛星和西班牙科學實驗小衛星.量子衛星發射入軌后將進行3個月左右的在軌測試,然后轉入在軌運行階段.
(1)衛星升空時,墨子號的動能增大,重力勢能增大.
(2)量子通信的安全性可以從根本上解決,是因為光子的不可分割性和量子態的不可復制性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在如圖甲所示的電路中,閉合開關S后,兩個電流表的指針指在如圖乙所示的同一位置.則通過電燈L1中的電流I1=0.2 A和通過電燈L2中的電流I2=0.8A.干路電流I=1 A.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.小明的臥室里裝有“220V   40W”的節能燈一盞.
(1)節能燈正常工作時的電流是多少?
(2)2kW•h的電能夠這個燈泡工作多少小時?
(3)把它接入110V的電路中,求此時的實際功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.圖甲中,物體的長度為3.55cm;圖乙中秒表的讀數是217.6s.

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同步練習冊答案
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