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14.在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質為水銀的溫度計.
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)實驗時,如圖1乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(見下表),4min時溫度計示數如圖1丙所示,此時溫度為96℃,繼續加熱直到水沸騰一段時間后停止讀數.
時間/min012345678
溫度/
8890929497989898
(3)由表可知水的沸點為98℃,造成沸點不等于100℃的原因可能是:此時實驗室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)一標準大氣壓.
(4)根據上表中的數據在圖1丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.

某實驗小組過程到圖2(a)、(b)所示的兩種情景.
(5)你認為哪一種是水沸騰時的情景(a),哪一種是水沸騰前的情景(b).
(6)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施給燒杯加蓋、適當地減少水量、適當提高水的初溫等.

分析 (1)①液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的;②液體溫度計所測溫度應高于溫度計內液體的凝固點,低于液體的沸點.
(2)溫度計的讀數:首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數,從小數字讀向大數字.
(3)液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點;還要知道沸點與大氣壓強的關系.
(4)要做水的沸騰圖象,首先根據表中數據進行描點,然后將各點用平滑的曲線連接起來.
(5)掌握水沸騰時和沸騰前的現象:水沸騰時氣泡上升過程中體積變大;水沸騰前氣泡在上升過程中體積減小;
(6)為了減少實驗過程中的熱量的損失,需要給燒杯加蓋或適當減少水量或適當提高水的初溫等等.

解答 解:(1)溫度計都是根據液體的熱脹冷縮性質制成的.
在標準大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計.
(2)①由圖丙知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數為96℃.
(3)當溫度到達98℃時就不再升高了,所以溫度不變時即為沸點,此時吸熱溫度不變;大氣壓強越大沸點越高,大氣壓強越小沸點越低,由于99℃<100℃,故實驗室的大氣壓強小于一個標準大氣壓;
(4)根據表中數據進行描點,然后將各點用平滑的曲線連接起來.如下圖所示:

(5)a圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時的現象.b圖氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現象;
(6)為了減少加熱時間可以給燒杯加蓋,以減少熱量的損失;或適當地減少水量、適當提高水的初溫,言之有理即可.
故答案為:(1)熱脹冷縮;水銀;(2)96;(3)98;小于;(4)見上圖.(5)(a);(b);(6)給燒杯加蓋;適當地減少水量;適當提高水的初溫.

點評 此題主要考查的是溫度計的構造和原理以及不同物質沸點的比較.主要考查學生應用物理知識解決實際問題的能力,同時考查了液體沸騰時的規律、沸點與大氣壓的關系、如何處理實驗數據等.這些都是該實驗中應該重點掌握的內容.

練習冊系列答案
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