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9.為了探究并聯電路中的電流特點,小明設計如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關應處于斷開狀態.
(2)排除故障后,他測出了L1、L2支路和干路的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示,根據測量結果.最終得出的結論是:并聯電路中干路電流等于各支路電流之和.
(3)為了驗證結論的普遍性,小明采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可采用的方法是換電壓不同的電源.

分析 (1)為了防止短路的發生,在連接和拆除電路時,開關應是斷開的;
(2)根據電流表的量程和分度值讀出示數,然后分析數據得出結論;
(3)在“探究并聯電路中的電流特點”實驗中,為了得出普遍性的規律,需要換用規格不同的小燈泡或改變電源電壓重復實驗.

解答 解:(1)為了保護電路,在連接電路過程中,開關必須斷開;
(2)由圖甲所示可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所示為I1=0.48A;
由圖乙所示可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所示為I2=0.52A;
由圖丙所示可知,電流表量程為0~3A,分度值為0.1A,所示為I=1A,
在誤差允許范圍內,有I=I1+I2,即并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;
(3)為了驗證結論的普遍性,小明采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,或換電壓不同的電源.
故答案為:
(1)斷開;
(2)并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;
(3)換電壓不同的電源.

點評 本題考查了實驗注意事項、電流表的讀數、分析實驗數據得出結論等,明確實驗中要換用不同規格的燈泡,不同的用電器或電源的電壓進行實驗,才能得出普遍性結論,使實驗結論更準確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.將圖中兩種測量儀器的測量結果寫在其下方相應空格處.

圖1物塊的長度為2.90cm                
圖2時間為245s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點.
(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,當管內的紅墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差.這是為了探究液體內部壓強與深度的關系.
(3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差最大的是C.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(4)若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為1000Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,小磁針處于靜止狀態,請畫出螺線管導線的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.在來賓市己裝有100盞風光互補路燈成了一道靚麗的風景,如圖所示.風光互補路燈系統同時安裝了風力發電機和太陽能電池板,有風時通過風力發電機發電,有陽光時通過太陽能電池板發電,并將電能儲存至蓄電池中.為了節能該路燈采用LED燈照明.下表為某型號風光互補路燈系統的部分技術參數,其中光電轉化效率是指太陽能.電池板將光能轉化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積,最大輸出功率是指風速達到最大限制風速時風力發電機的輸出功率.
太陽能電池板風力發電機蓄電池LED燈
電池板的總面積0.5m2最大限制速12.0m/s電池容量150Ah額定電壓24V
光電轉化效率20%最大輸出功率400W額定電壓12V額定功率60W
(1)風力發電機利用風力發電時,是將機械能轉化為電能.
(2)該型號LED燈正常工作時的電流為多少?
(3)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000 W時,太陽能電池板的輸出功率為多少?
(4)這100盞該型號風光互補路燈,每天正常工作10h,一個月消耗多少電能?如果用火力發電供電,則一個月需要消耗煤炭多少kg?(已知火力發電時,發1度電需煤400g,一個月以30天計)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖示,同一物體沿相同水平地面被滑輪或滑輪組勻速拉動,拉力分別為F1、F2、F3,不計滑輪與軸及輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則( 。
A.F1<F2<F3B.F1>F2=F3C.F2>F1>F3D.F1=F2>F3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文
初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農莊進行社會實踐活動,小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內置一瓶新的燃氣,參數如表所示),愛探究的小明通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,測出當地水的溫度為26℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg•℃)]
表1  便攜式丁烷氣爐參數
品名便攜式丁烷氣爐質量1.8kg(不含氣瓶)
使用燃氣液化丁烷氣尺寸400×300×100mm
點火方式電子點火燃氣消耗量150g/h(最大火力時)
表2  燃氣氣瓶規格
氣瓶規格(尺寸/容量)
品名總質量凈質量主要成份熱值
神州350g250g丁烷9×107J/kg
回答問題:
(1)便攜式丁烷氣爐的點火時,通過熱傳遞改變丁烷氣體的內能.
(2)下列幾種說法中,錯誤的是A.
A.電子點火是摩擦起電的應用
B.野炊地點的氣壓小于標準大氣壓
C.新氣瓶中貯存的主要是液態的丁烷
D.氣瓶正常使用的過程中內部的氣壓不變
(3)內置了新燃氣的氣爐放在水平地面,對水平面的壓強最接近于A.
A.200Pa      B.2000Pa       C.20000Pa      D.200000Pa
(4)合金鍋的重力為10N;完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出9×106J的熱量;合金鍋內2kg的水溫度升高50℃,吸收的熱量為4.2×105J.
(5)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續燃燒1.4h,這樣能夠把質量為17.4千克的水燒開(最后結果保留1位小數).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.慣性在日常生活和生產中有利有弊,下面四種現象有弊的是( 。
A.錘頭松了,把捶柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在捶柄上
B.汽車急剎車時,站在車內的人可能向前倒
C.投籃時,球離開手后繼續向前運動
D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到試管底或試管壁.
(2)圖乙是根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容。
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰,是因為試管中的水不能繼續吸熱.

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