冰雕，是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術形式，一般展出當地的氣溫一直持續在﹣10℃以下．如圖冰雕作品展出過程中被發現在一天天變小，其發生的物態變化是（ ）
A．汽化 B．熔化 C．升華 D．凝華
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2016屆安徽省安慶市18校聯考初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題
某太陽能熱水器的水箱內裝有50L的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃升高到80℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的熱值是3×107J/kg．試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）這些熱量相當于完全燃燒多少千克的焦炭？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可判斷出這種物質是晶體，這種物質的熔點是 ℃，從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續的時間為 min．該過程中晶體 熱量（選填“吸收”或“放出”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解成 種顏色的光，這種現象證明太陽光是 ．光的三原色是 、綠、藍．如圖，在棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍色玻璃，則白屏上只呈現 色光．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質溫度隨時間變化的情況如圖所示．則以下說法正確的是（ ）
A．甲和乙可能是同種物質
B．乙和丙可能是同種物質
C．甲和乙一定是沸騰圖象
D．丙一定是熔化圖象
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
泗陽是全國最宜居住縣城之一，運河風光，生態園林，藍天碧水，景色宜人．入秋以來，泗陽上午的氣溫最接近（ ）
A．45℃ B．15℃ C．0℃ D．﹣10℃
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中不適合作聲源的是 （選填“音叉”、“機械鬧鐘”）．你認為該器材不適合做聲源的原因是： ．
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認為最佳的方案是 （選填“A”或“B”）．
（3）如果采用方案B進行實驗，得到的數據如表格所示：則待測材料隔聲性能最差的是 ．
材料 | 衣物 | 錫箱紙 | 泡沫 |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
牙科醫生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進病人的口腔中，醫生這樣做是為了（ ）
A．消毒，防止將病毒帶入口中
B．把鏡面上的水分烘干
C．避免病人感覺鏡子冷
D．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是小華同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）在實驗中用茶色的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ．
（2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是 ．
（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小華做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，當移動到A像的位置時，發現它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ．
（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的 形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發現白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （填“實”或“虛”）像．
（5）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎
樣的不便影響？ ．
（6）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．
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