隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設散熱管道，通過管道內的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關系見下表：
(1)若該地暖系統的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統每小時的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關外，你認為還與哪些因素有關?請至少寫出兩點。
科目：初中物理 來源：魯教版（五四學制）八年級上冊物理同步測試：《2.4噪聲的危害和控制》 題型：單選題
下列哪些措施可以減弱噪聲
A. 停止使用一次性白色泡沫飯盒
B. 科學家研制氟里昂的代用品
C. 在摩托車內燃機排氣管上裝消聲器
D. 為了推銷商品商場在門口安裝高音喇叭
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 13.4電壓和電壓表的使用 同步測試卷 題型：單選題
在圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 14.4歐姆定律的應用 同步測試卷 題型：實驗題
小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源、電流表，并連接了實驗電路，如圖所示。小明的實驗步驟沒有寫完整，請你幫助他完成實驗步驟，并寫出電阻RX的表達式。
（1）閉合開關S1 ， 斷開S2 ， 讀出電流表的示數為I1；
（2）________ ，讀出電流表的示數為I2；
請用測量量I1、I2和已知量R0表示RX ， RX =________ 。
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 14.4歐姆定律的應用 同步測試卷 題型：單選題
用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b（a和b互相連接），a比b的橫截面積大，將它們接入電路中，如圖所示，通過a、b電流分別為Ia ，Ib ，a、b兩端電壓分別為Ua ，Ub ， 則下列說法正確的是（ ）
A. Ia＞Ib、Ua=Ub B. Ia＜Ib、Ua=Ub C. Ia=Ib、Ua＞Ub D. Ia=Ib、Ua＜Ub
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科目：初中物理 來源：2018秋 人教版 九年級物理全一冊 第十三章 內能 單元綜合練習題 題型：填空題
一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內能______（選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內能有兩種方式，這是通過______方式改變其內能的。2千克的水溫度升高10℃，水吸收的熱量為______焦。[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]
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科目：初中物理 來源：2018秋 人教版 九年級物理全一冊 第十三章 內能 單元綜合練習題 題型：單選題
蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是（ ）
A. 利用涼水是熱的不良導體，把手和熱饅頭分開
B. 利用涼水溫度低，能快速降低蒸籠內水蒸氣的溫度
C. 利用涼水蒸發要吸熱，能降低水的溫度
D. 利用涼水先對手進行冷卻，同時又由于水的比熱容較大，避免手被燙傷
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 14.3歐姆定律 同步測試卷 題型：實驗題
在探究“電流與電阻的關系”實驗中，按要求完成下面各題：
（1）小新將實物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正____________ 。
（2）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖乙所示，電流大小為________ A。
（3）換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將________ （選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向________ (選填“A"或“B”)端移動，使電阻兩端電壓為________ V。
（4）通過該實驗，可以得出結論：________
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