古代霧中航行的船上的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離,這表明________;打雷時,我們會聽到很響的雷聲,同時會感到門窗在抖動,有時甚至會感到腳下地面也在振動,這說明_______________。
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中物理 來源：八年級上 第四章 第3節 平面鏡成像 課時練 題型：填空題
小明身高1.7 m，站在豎直放置的平面鏡前lm處，他在鏡中的像高是 ＿m，他到像的距離是＿ m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現象 單元測試卷 題型：填空題
如圖所示，將正在發聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現象說明：________小球的作用是________.
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現象 單元測試卷 題型：單選題
上課時，老師對同學們說“朗讀時，聲音請大一點”，這里的“大”指的是聲音的
A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率
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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節 聲的利用 課時練 題型：填空題
工人師傅用螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常,該現象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。
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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節 聲的利用 課時練 題型：單選題
下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常
B. 用超聲波清洗精細的機械零件
C. 醫生用聽診器為患者檢查身體
D. 遠處傳來“轟隆隆”的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了”
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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節 聲的利用 課時練 題型：單選題
聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）
A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節 串聯和并聯同步練習 題型：單選題
如圖所示電路中，開關能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發光情況互不影響的電路是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第三章 物質的簡單運動 單元測試卷 題型：填空題
如圖是某運動員訓練時的s﹣t關系圖象．由圖象可知：
（1）運動員在AB段處于________（選填“運動”或“靜止”）狀態．
（2）OA段運動的速度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）BC段運動的速度．
（3）整個運動過程中的平均速度是________ km/h．
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