科目：初中物理 來源： 題型：
按要求作圖
（1）如圖a所示，小孔前有一發光點S，利用光的傳播規律作出它經過小孔在光屏上的落點．
（2）如圖b所示，一個花瓶靜置在水平桌面上，作出桌面對花瓶支持力F的示意圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門K，兩容器內都裝有水，且水面相平。當閥門K打開后，圖中A點壓強pA與B點壓強pB比較pA （13） pB（選填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水將 （14） （選填“流動”或“不流動”），此時，該裝置相當于一個 （15） （填寫物理專用名稱）。
甲 乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是：
A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像，是光的直線傳播的應用 |
B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，是利用了凹透鏡的會聚的作用 |
C．圖丙中，太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光 |
D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖甲所示，將其水平放置，在左側固定一
支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．
（1）該現象可以用 來解釋；
（2）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡)（2分）。
（3）若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向 （選填“上”或“下”）方移動；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
（4）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)．
（5）樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究氣體壓強特點”的實驗中，小剛先將橡膠氣球放入一個完好的飲料瓶內，并將氣球口反套在飲料瓶口上，如圖7（a）所示；接著用嘴向氣球內使勁吹氣，瓶內的氣球始終吹不大，如圖7（b）所示，這是因為________________________________________；將飲料瓶底部扎個小孔，在打開底部小孔的情況下用嘴向瓶內輕輕吹氣，發現瓶內的氣球被吹成瓶裝，如圖7（c）所示；然后用手抵住瓶底小孔，再松開嘴，會發現瓶內氣球的形狀和大小幾乎不變，如圖7（d），所示這是因為__________________________________。
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