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按要求作圖
_{（1）如圖a所示，小孔前有一發光點S，利用光的傳播規律作出它經過小孔在光屏上的落點．
（2）如圖b所示，一個花瓶靜置在水平桌面上，作出桌面對花瓶支持力F的示意圖．}

【解析】（1）連接SA，并延長至光屏，標上箭頭表示從S點發出的經過A點后又在光屏上的落點；（2）桌面對花瓶的支持力的方向是豎直向上的，作用在花瓶上。

練習冊系列答案

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電視機的遙控器能夠發射出一種人眼看不見的光——紅外線。把遙控器的紅外線發射窗對著電視機的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機進行選臺、調節音量、改變色彩濃淡等等。但有時把遙控器的紅外線發射窗對著電視機對面、側面的墻壁和天花板等，也能控制電視機，這是利用了光的（）

A．直線傳播現象

B．反射現象

C．折射現象

D．色散現象

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科目：初中物理 來源： 題型：

夜晚某人在一盞路燈下，先走近路燈后走遠，此人影子的長短變化情況是（）

A．逐漸變長	B．逐漸變短
C．先變長，后變短	D．先變短，后變長

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科目：初中物理 來源： 題型：

2012年6月6日，天空上演了金星凌日（又有小日食之稱）的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動。（1）金星凌日現象可以用___________________來解釋。（2）如圖為太陽及八大行星示意圖。據圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到_________凌日現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑有如何形成的呢？對此探明馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關。
（1）根據所學知識，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；
（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現的光斑形狀。

甲乙丙丁
讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發現白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結論，這結論_________（可靠、不可靠），若由你進行探究，你將如何設計帶孔的卡片？請在虛線框內畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結論，其中錯誤的是_________。