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17.如圖,平面鏡前有三角形物體ABC,請畫出物體在平面鏡中的像A′B′C′.(按要求完成圖).

分析 依據平面鏡的成像特點,分別做出A、B、C點關于鏡面的對稱點,然后連接,就是△ABC在鏡中的像.

解答 解:
①作A點關于鏡面的對稱點A′;(做對稱點留下的作圖痕跡是對應點的虛線連線和垂直符號)
②作B點關于鏡面的對稱點B′;
③作C點關于鏡面的對稱點C′;
④用虛線連接A′B′、B′C′、A′C′,
所以△A′B′C′就是△ABC在平面鏡MN中的像.
作圖如下:

點評 作平面鏡成的像,注意留下的作圖痕跡,對應點連線要用虛線,像要用虛線,連線與鏡面之間要標出垂直符號.

練習冊系列答案
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7.情景設置:如圖,若敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發聲,并把泡沫塑料小球彈起.
(1)提出問題:請你針對上述實驗情景,提出問題空氣能傳遞聲音嗎?.
(2)請你解答你自己提出的問題空氣能傳遞聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在圖中,根據入射光線,畫出相應的反射光線,并標出反射角的度數.

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5.足球在草坪上向前滾動時,相對于草坪是運動(選填“運動”或“靜止”)的;當足球沿著凹凸不平的草坪從a點運動到c點時(如圖所示),足球在b點的動能大于在d點的動能(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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12.科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發射超聲波,經過4s收到回波信號,則海底某處的深度是2900m(聲音在海水中傳播的速度是1450m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是真空不能傳播聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小強在做“探究平面鏡成像特點”實驗時,將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離關系.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小關系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是虛(填“實”或“虛”)像.
(4)小強用薄玻璃進行實驗的過程中發現,當他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時,始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合,他在實驗中存在的問題是玻璃板沒有豎直.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,輕質杠桿可繞O轉動,杠桿上懸掛一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請在圖中作出動力F的示意圖和畫出重物對杠桿的力的力臂l2.(按要求作圖(所有作圖題均作在答題紙上)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.體溫計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的,體溫計的測量范圍通常為35~42℃.把體溫計放到腋下或口腔中測量人的體溫,讀數時可以(選填“可以”或“不可以”)離開人體.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.設計實驗:請你利用所給器材,粗略地測出一張紙的厚度.器材:100張紙、刻度尺.(要求寫出實驗步驟,要有表達式)

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同步練習冊答案
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