小茜和胖胖體重分別為400N和700N，小茜從地面一樓上到四樓用時50s，胖胖從地面一樓上到二樓用時30s．則兩人相比胖胖克服重力做功的功率比較 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市臨沭縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，底面積為200cm2的容器自重10N，裝入100N的水時，水的深度為30cm，（g取10N/kg）求：
（1）水對容器底的壓強和壓力．
（2）容器對地面的壓力和壓強．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，用輕質薄木板AB做成杠桿，O為支點，OA=OB=2m，地面上一質量為4kg，邊長為0.1m的實心正方體物塊M用一不可伸長的細線系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位置，細線剛好被拉直．現將重10N的小物塊P放在O點的正上方的板上，對P施加F=1.5N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運動，求：
（1）物塊M的重力；
（2）物塊P所受滑動摩擦力的大小和方向；
（3）若細線能承受的最大拉力為15N，小物塊P可從支點O開始往左運動多遠？此時物塊M對地面的壓強為多大？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗．
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向 移動；或將左端的平衡螺母向 移動（選填“左”或“右”）．
（2）本實驗中，要將杠桿調到水平位置靜止的目的有兩個，分別是：便于 和避免 ．
（3）小明調節杠桿水平平衡后，在杠桿左側掛2個鉤碼，圖乙所示．要使杠桿水平平衡，應在A處掛 個鉤碼．
（4）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態如圖丙所示．小明又調節平衡螺母，使杠桿恢復水平平衡．然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數值．他分析實驗數據時，發現得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是： ．
（5）當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示．若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數一定 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
建筑工地上，起重機幾分鐘內就能把所需的磚送到樓頂，如果人用滑輪組提升這些磚則需要幾個小時．二者相比，下列說法正確的是（ ）
A．起重機的功率大，做功多
B．起重機的機械效率高，做功慢
C．起重機的功率大，做功快
D．起重機的機械效率高，做功多
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于力、力和運動，下列說法正確的是（ ）
A．用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡
B．水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力
C．從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用
D．小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動狀態一定發生了變化
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市福田區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明用兩個相同的滑輪，組成不同的滑輪組如圖所示，分別將同一物體勻速提高到相同高度，繩子的自由端移動的距離為S1、S2，圖中左、右滑輪組的機械效率分別為η1、η2，下列關系正確的是（忽略繩重及摩擦）（ ）
A．S1＞S2，η1=η2 B．S1＞S2，η1＞η2
C．S1＜S2，η1=η2 D．S1＜S2，η1＞η2
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