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20.小明在做“測(cè)定小燈泡電阻和電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用電源電壓為3伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.

(1)小燈泡Rx的阻值估計(jì)在6-10Ω之間,請(qǐng)你在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)
(2)按電路圖連接成實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表指針不動(dòng)、電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是燈泡短路;
(3)故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(填“A”或“B”)端移動(dòng);
(4)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦.該圖象不是直線,主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)另一組的小紅同學(xué)使用4.5V電源,在連線時(shí)不小心將線接錯(cuò)了,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,當(dāng)她測(cè)得兩電表的示數(shù)如圖丁時(shí),此時(shí)燈泡的電阻是8.3Ω.
(6)小芳同學(xué)想只用一只已知阻值的電阻R0和一塊電壓表來(lái)測(cè)小燈泡電阻Rx,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,在方框中畫(huà)出來(lái),并推出小燈泡的電阻值的表達(dá)式為RL=$\frac{{U}_{L}{R}_{0}}{U-{U}_{L}}$.

分析 (1)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$算出電流,確定電流表的量程;
(2)用電壓表檢測(cè)電路故障時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為零時(shí),故障有:①被測(cè)部分電路短路;②其它部分電路斷路.
當(dāng)電壓表有示數(shù),且接近電源電壓時(shí),故障是:①被測(cè)部分電路斷路;②其它部分電路短路.
(3)由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)--電壓和電阻成正比,來(lái)分析滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)情況;
(4)從圖象上找到額定電壓對(duì)應(yīng)的點(diǎn),讀出對(duì)應(yīng)的電流,利用P=UI計(jì)算額定功率.
該圖象不是直線,即電壓和電流的比值不是定值,說(shuō)明小燈泡發(fā)光的過(guò)程中,影響電阻大小的因素是存在的.
(5)由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析電壓表的變化.根據(jù)電流表和電壓表的量程和分度值讀出電流和電壓,根據(jù)R=$\frac{U}{R}$算出電阻;
(6)沒(méi)有電流表的情況下,利用定值電阻和電壓表代替電流表與燈泡串聯(lián),根據(jù)開(kāi)關(guān)的閉合情況判斷出燈泡和定值電阻的電壓根據(jù)R=$\frac{U}{I}$表示出電阻.

解答 解:(1)通過(guò)燈泡的電流為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{6Ω}$=0.42A,故電流表的量程為0~0.6A,電路連接如下所示:

(2)發(fā)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路有電流,電路沒(méi)有斷路,電壓表指針不動(dòng),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡發(fā)生了短路;
(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,而額定電壓為2.5V,故應(yīng)使小燈泡兩端的電壓增大,就應(yīng)該讓滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,就必須把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)小,即滑片向B移動(dòng).
(4)由圖象知,當(dāng)燈的電壓是2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流值為0.2A,額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,說(shuō)明小燈泡的電阻不是定值,并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高,即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)串聯(lián)電路中總電壓等于各個(gè)用電器的電壓之和,當(dāng)燈的電壓變小時(shí),滑動(dòng)變阻器的電壓要增大,本題中移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,說(shuō)明電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓了.
電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
電壓表的量程為0-3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V,
燈泡的電阻為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$=8.3Ω;
(6)沒(méi)有電流表的情況下,利用定值電阻和電壓表代替電流表與燈泡串聯(lián),電路如圖所示:

①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為UL
②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接1,讀出電壓表示數(shù)U;
③此時(shí)定值電阻R0兩端的電壓:U0=U-UL
通過(guò)燈泡的電流:IL=I0=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{U-{U}_{L}}{{R}_{0}}$,
則小燈泡的電阻為:RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{{U}_{L}}{\frac{U-{U}_{L}}{{R}_{0}}}$=$\frac{{U}_{L}{R}_{0}}{U-{U}_{L}}$.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)燈泡短路;(3)B;(4)0.5;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(5)電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;8.3Ω;(6)RL=$\frac{{U}_{L}{R}_{0}}{U-{U}_{L}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)量電阻實(shí)驗(yàn)中電路的連接、電路故障的判斷、電流表、電壓表的讀數(shù)、串聯(lián)電路的分壓作用及額定功率的計(jì)算,同時(shí)還考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析和處理能力.本實(shí)驗(yàn)需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做根據(jù)二力平衡便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析甲、丙兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=3N;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力為0N.

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11.小華取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡(jiǎn)易“密度計(jì)”,如圖所示,現(xiàn)使吸管豎直漂浮在相同燒杯內(nèi)深度相等的不同液體中,測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h,則下列表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ、液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)p和燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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8.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)結(jié)論(2)和結(jié)論(3)反映了水的比熱容較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在圖中,電源電壓保持6V不變,小燈泡上標(biāo)有“10Ω,0.5A”的字樣(忽略燈泡電阻變化),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”的字樣,則在保證電路安全的前提下.求:
(1)變阻器連入電路的電阻范圍.
(2)電流表的示數(shù)變化范圍.
(3)電壓表的示數(shù)變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,L1、L2是兩盞完全相同的燈泡.閉合開(kāi)關(guān)S后,L1、L2均正常發(fā)光,過(guò)了一會(huì)兒突然兩燈同時(shí)熄滅.用電壓表測(cè)得L1兩端的電壓為0,而L2兩端電壓有明顯的偏轉(zhuǎn),據(jù)此可以判斷(  )
A.L1的燈絲斷了B.L2的燈絲斷了C.開(kāi)關(guān)S接觸不良D.電流表?yè)p壞了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是(  )
A.醫(yī)生的聽(tīng)診器是靠橡皮管本身將病人心臟跳動(dòng)聲音傳入醫(yī)生耳朵的
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C.人說(shuō)話的音色因人而異
D.鋼琴的音調(diào)比胡琴的音調(diào)高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將左側(cè)平衡螺母向左調(diào)整(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,下列實(shí)例中為了增大摩擦的是(  )
A.
旱冰鞋裝有輪子
B.
給車軸加潤(rùn)滑油
C.
軸承中安裝鋼珠
D.
輪胎繞上防滑鏈

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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