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【題目】小明家中一周前、后電能表示數如圖所示,小明家所在地區每度電的電費是0.5元,則本周小明家應付電費_____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作_____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉____轉。

【答案】2050120

【解析】

由圖知道,小明家這周共消耗的電能是:W=781.5kWh-741.5kWh=40kWh,由于小明家所在地區每度電的電費是0.5元,所以他家這一周需要付的電費是:40kWh×0.5/kWh=20元;由P=W/t知道1度電能供一盞“220V 20W”的燈正常工作時間是:t=W′/P=1kWh/20×103kW=50h;該燈正常工作10h消耗的電能是:W″=Pt=20×10-3 kW×10h=0.2kWh,由“600r/kWh”知道電能表的鋁盤轉數是:n=600r/kWh×0.2kWh=120r。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

1)實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的,這種科學探究方法是_____法。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_____

3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖_____兩個所示實驗。

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【題目】如圖,將海波倒入玻璃缸的水中,用激光筆從玻璃缸的外側將光線斜向上射入缸中,發現光在液體中的路徑不是直線,而是一條曲線,關于這種現象,下列說法中正確的是

A. 路徑不是直線的主要原因是光在玻璃中發生了偏折

B. 路徑不是直線說明了液體的密度是均勻的

C. 路徑不是直線說明光在液體中發生折射時,折射角大于入射角

D. 路徑不是直線說明光在液體中發生折射時,折射角小于入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛分別利用“作圖法”和“實驗法”來研究凸透鏡成像規律。

1)如圖a所示,O為凸透鏡的光心,F為焦點,ACAOAD為三條特殊光路,請你利用任意兩條特殊光路作出物體AB所成的像AB′;

______

2)運用“實驗法”研究凸透鏡成像規律,當三個元件移動到如圖b所示的位置時,光屏上出現了清晰的縮小實像,測量出此時光屏到凸透鏡的距離為20cm,請分析判斷該凸透鏡焦距的大致范圍_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發生擴散,裝二氧化氮氣體的應是     (選填AB)瓶.根據     現象可知氣體發生了擴散.擴散現象說明氣體分子     。若實驗溫度分別為042030.則在     溫度下(填序號)氣體

擴散最快.

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【題目】如圖所示,下列說法正確的是

A. 圖象反映的是物體所受重力與質量的關系

B. 圖象反映的是物體做勻速運動

C. 圖象反映的是彈簧的伸長量與它所受拉力的關系

D. 圖象反映的是同種物質質量與體積的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗。如圖所示:

1)實驗中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_____

3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應通過比較圖_____所示實驗。

4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與_____有關,也與_____有關。

5)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____

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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:

1)如圖所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調整_______來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否___________

2)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為_______

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【題目】如圖所示的溫度計,下列關于它的說法正確的是( )

A. 該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的

B. 在使用該溫度計測量物體的溫度時,可以離開被測物體讀數

C. 該溫度計的量程是20~100 ℃

D. 該溫度計此時的示數為30 ℃

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