圖是小紅同學設計的用U形管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：
實驗1是想驗證________相同時，液體的壓強與________的關系；
實驗2是想驗證________相同時，液體的壓強與________的關系；
實驗3是想驗證________相同時，液體向________的壓強都________．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則光屏上
A．無像
B．成倒立縮小的實像
C．成倒立放大的實像
D．成正立放大的實像
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇蘇州田家炳實驗中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學生授課，成為中國首位“太空教師”，下列說法中正確的是（）
A．王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
B．王亞平講課聲音很大是因為她的音調很高
C．王亞平說話發出聲音是由于聲帶振動產生的
D．天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：填空題
2012年5月21日，國內首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我國擁有在南海自營勘探開發深水油氣資源的能力．在海洋資源開發中，隨著海水________的增加，海水產生的壓強越來越大．在1500m的深海鋪管作業中，海水對管道設備的壓強是________Pa．（取ρ海水＝1.0×103kg／m3）
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：填空題
（2014遼寧沈陽）為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1________ρ2（填“＞”“＜”或“＝”）；若使U形管中的液面再次相平，應________（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：計算題
如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質量為0.5kg，底面積為0.01m2，容器高50cm，分別裝有2×10－3m3的水和3×10－3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精＝0.8×103kg／m3，g＝10N／kg）．求：
（1）水的質量；
（2）A容器對水平桌面的壓強：
（3）是否有可能存在某一深度h，兩個容器中的液體在增大或減少同一深度h后，使容器中的液體對底部的壓強達到p水＞p酒精？若有可能請算出h的范圍，若沒有可能，說明理由．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：選擇題
1648年，帕斯卡曾做過一個著名的實驗，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細長的管子，然后在樓房陽臺上向細管子里灌水，結果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實驗說明影響水產生壓強大小的因素是（ ）
A．水的深度
B．水的體積
C．水的質量
D．水的密度
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強（解析版） 題型：選擇題
為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了以下器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③砝碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是（ ）
A．①③⑥
B．②⑤
C．②③④
D．③④⑤
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東始興縣墨江中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題
小星利用節假日到上海去看望奶奶，他來到鎮江火車站看到列車運行時刻表的一部分如下表所示，他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后，決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行，試問：
往上海方向（里程：225km） | |||
車次 | 到達時間（鎮江） | 開車時間（鎮江） | 終點站（上海） |
T131 | 09：43 | 09：45 | 12：15 |
D413 | 10：04 | 10：06 | 11：36 |
（1）動車組“和諧號”D413比特快T131 少運行多少時間？
（2）動車組“和諧號”D413從鎮江到上海的運行過程中的平均速度為千米／時？合多少多少米／秒？
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