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6.下列四組圖中各實驗現(xiàn)象揭示的物理原理與所對應的應用不正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 實驗現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律與應用技術有著密切的聯(lián)系.在明確為了實驗所揭示的原理或規(guī)律后,再對照生活中的應用,看是否是同一個知識即可.

解答 解:
A、如圖所示,物像在凸透鏡的同側,凸透鏡成正立、放大的虛像,應用于放大鏡或老花鏡.
而照相機是利用物體在凸透鏡的二倍焦距以外,成倒立、縮小的實像制成的.兩者不能對應,故A錯誤.
B、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線能產生感應電流;
發(fā)電機,應用的是線圈在磁場中做切割磁感線產生電流,兩者能夠對應,故B正確.
C、上圖的物理原理:空氣流速大的地方氣體壓強小.
應用:飛機就是根據(jù)流體壓強和流速的關系升空的.兩者能夠對應,故C正確.
D、上圖的物理原理:通電時,電磁鐵具有磁性,小磁針發(fā)生偏轉;
下圖中通電時,電磁鐵有電流通過時,產生了磁性,把小錘下方的彈性片吸過來,使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音;同時電路斷開,電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈回,電路閉合,不斷重復,電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了.
兩者能夠對應,故D正確.
故選A.

點評 本題考查了物理原理的應用.記清每一種設備的原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖是某型號電壓力鍋的工作電路簡圖.接通電源后,開關S自動閉合,開始加熱.當鍋內溫度達到105℃時,開關S自動斷開,開始保壓,此時鍋內水溫不變,且未沸騰,把2.5kg初溫為25℃的水加入電壓力鍋中,將它單獨接入家庭電路,使其工作1min40s,此過程中開關S一直未斷開,觀察到家中標有“3600imp/kW•h”字樣的電能表指示燈閃爍84次.假設電能全部轉化為內能.求:
(1)加熱狀態(tài)時的實際功率.
(2)加熱多少秒后開始保壓?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.學校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字,這是在聲源處 控制噪聲;噪聲過大會損害人的聽力,說明噪聲能夠傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(  )
A.
  日全食現(xiàn)象
B.
   人照鏡子
C.
   樹在水里的倒影
D.
   用放大鏡看書

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量(%)30405060708090
混合液的凝固點(℃)-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點(℃)103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低0~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是D.
A.逐漸升高         B.逐漸降低
C.先升高后降低       D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為-18℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(3)請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是120℃.
(4)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點升高,其原因是水汽化減少,防凍液的百分含量增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.為了營救落入井中的葉子姐姐,小雨找來一只圓柱形木桶,當空木桶放入水中漂浮時,桶底所受水的壓強為500Pa.通過如圖滑輪組將空木桶勻速緩慢地放入井中,已知木桶的底面積為0.2m2,動滑輪重30N.(不計繩重和摩擦)
(1)木桶底部受到的水的壓力多大?
(2)在桶入水前,滑輪組的機械效率多大?
(3)葉子姐姐爬進水桶中,為了安全起見,小雨用75N的力拉著繩子使木桶保持靜止,此時木桶浸入水中的深度為0.25m.小雨用力將木桶拉出水面,使木桶在空中勻速上升到達井口,將葉子姐姐救上來.已知小雨的體重為500N,兩腳與地的接觸面積為0.04m2,求木桶離水后在上升過程中,小雨對地面的壓強.(畫出小雨受力的示意圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.2016年5月,中國首批“電電氣”新能源公交汽車在常州使用.它既可以用充電樁充電,也可以用車輛頂部的太陽能電池板為車輛輔助充電,還可以使用天然氣,當蓄電池電力儲存不夠時,就用燃氣發(fā)動機為汽車提供動力,太陽能電池板每天能向著蓄電池充入10kW•h~20kW•h的電能.已知蓄電池消耗的電能有90%轉化為汽車前進所做的功,天然氣完全燃燒時產生的內能有30%轉化為汽車前進所做的功,天然氣熱值為4.5×107J/kg,該車行駛時受到的阻力為3.6×103N.
(1)當車輛以72km/h勻速行駛時,牽引力的功率為多少?
(2)太陽能電池板提供的電能每天最少能讓汽車勻速行駛多少距離?
(3)若汽車使用太陽能電池板提供的電能,則每天最多可以節(jié)約天然氣的質量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明利用圖甲、乙、丙所示的器材探究液體內部壓強的特點.

(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的藍墨水,當管內的藍墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高度相平(選填“相平”或“不相平”).
(2)他將探頭用橡皮管連接到U形管左側的端口后,將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側液面的高度差變大,說明液體密度相同時,深度越深,液體壓強越大.
(3)如圖乙、丙所示,將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側液面的高度差小,說明深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大.
(4)小明做完實驗后,又想驗證浮力大小與液體密度的關系,于是他做了圖丁和圖戊所示的實驗.將同一金屬塊掛在彈簧測力計下分別浸入水和酒精中一部分,并保證浸入液體中的體積相同(選填“相同”或“不同”).實驗中小明觀察到圖丁中彈簧測力計的示數(shù)F1小于圖戊中彈簧測力計的示數(shù)F2,說明物體排開液體體積相同時,液體密度越大,產生的浮力越大.

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