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2.小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平測出杯子和奶茶的總質量為76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平測出杯子和剩余奶茶的質量,砝碼和游碼的示數如圖示,則倒入量筒中奶茶的質量為42g.經過計算可知,奶茶的密度為1.05g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)讀取天平結果時,應先加砝碼,再加游碼,并注意分清標尺上的分度值;量筒中牛奶的質量可由前兩次測量的結果求出;
(2)根據公式ρ=$\frac{m}{V}$計算奶茶密度;
(3)密度是物質一種特性,與質量和體積無關,由此可知喝掉一部分后奶茶的密度.

解答 解:
(1)由圖可知,標尺上的分度值為0.2g,燒杯和剩余奶茶的質量20g+10g+4.2g=34.2g,
則量筒中奶茶的質量m=76.2g-34.2g=42g,
(2)奶茶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{42g}{40c{m}^{3}}$=1.05g/cm3
(3)密度是物質一種特性,與質量和體積無關,由此可知喝掉一部分后奶茶的密度不變.
故答案為:42;1.05;不變.

點評 本題考查了托盤天平的讀數和密度的計算以及密度的特性,是一道較為簡單的應用題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示,閉合開關,小磁針靜止在通電螺線管正下方.在圖中虛線上用箭頭標出磁感線方向并標出電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小夏同學在實驗室測量了石塊和鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測量.

(1)小夏發現工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
①把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端零刻度線處,然后調節平衡螺母,使橫梁平衡.
②用天平測量它的質量,天平平衡時,右盤中砝碼質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則它的質量m=67.8g.
③把工藝品浸沒在裝有適量水的大燒杯中,在水面處做好記號.取出工藝品,用裝有50ml水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號處.量筒中剩余水的體積如圖丙所示,則工藝品的密度為2.26g/cm3
④他測得的工藝品體積偏大,密度偏小.
(2)小天利用已經測出的工藝品質量m,采用如下方法更準確的測出了工藝品的密度,請將小天的實驗步驟補充完整;
①用天平測出燒杯和適量水的總質量為m1
②將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個記號,在取出工藝品.
③向燒杯中緩慢加水至記號處,
④用天平測出燒杯和水的總質量m2
⑤表達式:ρ工藝品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$(用物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.中國科技館探索與發現A廳中有一個演示流體阻力與物體形狀關系的實驗展臺,如圖甲所示,其示意簡圖如圖乙所示.圖乙是兩個材質、光滑程度、最大截面和質量都相同但形狀不同的物體A、B置于水槽中的情形,使用相同的鉤碼是為了保持對A、B兩個物體的拉力相同.同時釋放鉤碼,兩物體會隨之向左運動,通過比較A、B兩物體的運動速度,可以比較水對兩個形狀不同的物體阻力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀短文,回答問題:
太陽能汽車利用太陽能來驅動,真正實現了零排放,有效地減少了對環境的污染,其產業的發展日益蓬勃.
某太陽能汽車,質量為350kg,車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2,頂部安裝了太陽能電池板.太陽能電池板的有效面積為6m2,它正對太陽時電池能夠產生100V的電壓,并對車上電動機提供8.4A的電流.太陽能電池板將太陽能轉化為電能.一般情況下,汽車在運動時,被轉換的太陽能被直接送到發動機控制系統;當汽車不運動時,太陽能將通過太陽能電池板儲存在蓄電池內.
這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為75%,當汽車在水平面上勻速行駛時,受到的牽引力為90N.
(1)當車上載有1500N的人和物品時,則汽車對地面的壓強為2.5×105Pa.(g=10N/kg)
(2)當太陽能電池板不能提供足夠的能量來驅動發動機時,蓄電池釋放(選填“儲存”或“釋放”)能量.
(3)若太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.0×103W/m2,則電池的輸出功率為840W,將太陽能轉化為電能的效率為14%.
(4)當汽車在水平面上勻速行駛時,速度為7m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,電源電壓恒定不變,閉合開關,電壓表的示數為U;將另一電阻R接入ab間,再閉合開關,電壓表示數變為0.4U,則接入R后(  )
A.R和R0兩端電壓之比為2﹕3B.通過R0的電流變小
C.R0兩端的電壓變小D.R0消耗的功率減小:$\frac{0.84{U}^{2}}{{R}_{0}}$

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.根據下列實驗方案進行實驗,不能達到相應實驗目的是(  )
A.
探究燃燒需要氧氣
B.
探究影響固體溶解度的因素
C.
探究電磁鐵磁性強弱的影響因素
D.
探究相同電阻產生熱量與電流的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關后,當滑片P在某一端點時,電流表示數為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數變化了2V,此時小燈泡恰好正常發光,且消耗的功率為2W.下列說法正確的時(  )
A.小燈泡正常發光時的電阻為10Ω
B.滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C.電源電壓為8V
D.當滑片P在最右端時,滑動變阻器消耗的功率為3.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網絡信息,手機攝像頭相當于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應滿足物距大于二倍焦距的條件.
(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像.將光屏移至刻度線10cm處,蠟燭向靠近(遠離/靠近)透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像.保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立縮小的實像.

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