Question

13．小豐通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”．請根據要求回答下列問題：
（1）圖所示是他最初組裝好的實驗器材，請你指出圖中的一個錯誤：溫度計的玻璃泡碰到了容器底部．
（2）他改正錯誤后，進行了實驗，并將實驗數據記錄在下表中．根據數據可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=13min后繼續加熱，水的溫度會不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長，請你給他提出一個能有效縮短實驗時間的方法：適當提高水的初溫．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
T/℃	50	57	64	71	78	85	91	94	96	97	98	99	99	99

Answer 1

分析 （1）溫度計是用來測量物體的溫度的，讀數時，視線應與溫度計內液面平齊，溫度計的玻璃泡不能接觸器壁和底部，不能將溫度計從被測物體中拿出來讀數；
（2）液態沸騰過程中吸熱，溫度不變；
（3）水的質量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小，都會造成加熱時間過長．

解答 解：（1）根據溫度計的正確使用方法可知：圖中的操作錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底部；
（2）由于從第10min開始，水已經沸騰，在13min后，繼續加熱，水的溫度不變；
（3）從開始加熱到水沸騰這段時間太長，說明水需要吸收的熱量多，由吸收熱量公式Q=cm△t知，水的質量太大或水的初溫太低，為減少加熱時間，可以減少水的質量或適當提高水的初溫．
故答案為：（1）溫度計的玻璃泡碰到了容器底部；（2）不變；（3）適當提高水的初溫．

點評 掌握溫度計的使用規則與讀數，是我們學習該實驗的基本要求；同時，學會觀察和分析水溫與時間的變化圖象，是我們學習該實驗時應掌握的重點內容；本題考查的知識面比較廣，但是沒有多大的難度，只要知識夠扎實，還是很容易做對的．