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12.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究歐姆定律
 實驗裝置 ①請根據電路圖,將實物電路連接完整:
 方法步驟 ②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1.
③連入10Ω的定值電阻,重復上述實驗,填入表2.請將表中空格填好
 表格 表一:R1=5Ω
 次數 1 2 3
 U/V 3 6 9
 I/A 0.6 1.2 1.8
表二:R2=10Ω
 次數 1 2 3
 U/V 3 6 9
 I/A 0.30.6 0.9
 結論④分析表一或表二得出:同一導體的電壓與電流的比值相同,即在電阻一定時,導體中的電流與跟導體兩端的電壓成正比.上述實驗圖象如圖所示,則圖線a(選填a或b)反映了R1的實驗情況.
⑤分析表一和表二的同組數據可得出:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反.
 問題討論 ⑥若實驗過程中,移動滑片,電流表電壓表示數均不變,則原因可能是滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱.
(2)伏安法測小燈泡電阻:
 方法步驟 ①根據電路圖連接實物圖,將滑片調至阻值最大
處;
②閉合開關,改變滑動變阻器滑片位置,分別記錄3組小燈泡兩端的電壓和電源,填入表格;
③算出電阻值.(將下表中的空格補充完整)
 圖象④請利用表中數據,用描點法畫出R1的U-I圖象.  
 表格結論 
 實驗次數 U/V I/A R/Ω
 1 1.0 0.185.6 
 2 2.0 0.248.3
 3 3.0 0.2611.5 
 問題討論 ⑤若本實驗是測某定值電阻的阻值,還需要對數據進行的處理是需多次測量求平均值,減小誤差..

分析 (1)①根據電路圖連接實物圖;
③電阻是導體本身的一種性質,與兩端的電壓和通過的電流無關,根據歐姆定律結合表格中的數據即可求出6V時通過R2的電流;
④根據電流一定時,電阻兩端的電壓與電阻成反比即可圖象即可判斷反映R1實驗情況的圖象;
⑤根據控制變量法分析表1和表2的同組數據即可得出實驗結論;
⑥移動滑片,電流表電壓表示數均不變,滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱.
(2)①閉合開關前,滑片在阻值最大處;
③根據R=$\frac{U}{I}$算出電阻;
④根據表中的數據描出圖象;
⑤若測某定值電阻的阻值,需多次測量求平均值,減小誤差.

解答 解:(1)①根據電路圖連接實物圖如下:

③因電阻是導體本身的一種性質,與兩端的電壓和通過的電流無關,R=$\frac{3V}{0.3A}$=$\frac{6V}{I}$,解得I=0.6A;
④結論、由圖象可知,電流相同時b電阻兩端的電壓大于a電阻兩端的電壓,因電流一定時,電阻兩端的電壓與電阻成反比,所以a電阻的阻值小于b電阻的阻值,即a表示R1的實驗情況;
⑤分析表1和表2的同組數據可知,導體兩端的電壓相同時,通過電阻電流的變化倍數和電阻阻值變化倍數的倒數相等,
故可得結論:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比;
⑥移動滑片,電流表電壓表示數均不變,滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱.
(2)①為保護電路,閉合開關前,滑片在阻值最大處;
③根據R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.24A}$=8.3Ω;
④根據表格中的數據描出圖象,如圖所示:

⑤若測某定值電阻的阻值,需多次測量求平均值,減小誤差.
故答案為:(1)①見上圖;③0.6;④a;⑤反比;⑥滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱;(2)①阻值最大;③8.3;④見上圖;⑤需多次測量求平均值,減小誤差.

點評 本題考查了探究探究歐姆定律和測燈泡電阻的實驗,涉及到了歐姆定律的應用,關鍵是控制變量法的掌握和運用.

練習冊系列答案
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13.做“觀察水的沸騰”實驗時,
(1)在使用溫度計以前,應該觀察它的量程,認清它的分度值.
(2)某同學實驗時如圖1所示,請指出他的錯誤:溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部
(3)改正后,記錄的數據如表:
時間(min)12345678
溫度(℃)9294969798989898
從表中數據可知水的沸點是98℃,沸騰過程中繼續對它加熱,水的溫度不變.觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時的情況.實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是當時氣壓低于標準大氣壓造成的.如果想節約一些酒精燈的燃料,就要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是提高水的初溫.
(4)請根據記錄的數據在圖3中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(5)根據圖象可知,水的加熱過程有以下特點:(寫出2點即可)
①水沸騰前不斷吸收熱量,溫度不斷升高;②水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.

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A.400 cm3B.250 cm3C.350 cm3D.200 cm3

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11.一輛車以20米每秒的速度駛向山洞,某位置鳴笛,過1秒后司機聽到回聲,那么,
①汽車鳴笛時離山洞多遠?
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7.利用如圖甲所示電路探究電流與電阻關系,請按下面的要求作答:
電阻R/Ω    5    10    20
電流I/A  0.4  0.2
(1)按電路圖用筆畫線代替導線把實物圖正確連接;
(2)實驗時,把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路中,記錄數據時,把接入20Ω時的電流值記漏了,請幫他填上,是0.1A,該實驗需要控制電壓不變.

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17.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中,小敏設計了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R1為20Ω,變阻器R2上標有“15Ω,1A”字樣.
(1)請你幫他選擇電表并確定量程:電路圖中的①處應連接電壓表;電流表應選0~0.6A的量程.
(2)如表是小敏記錄的實驗數據,據此可以得出的規律是:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比.
 實驗次數 1 3
 電壓U/V 2 2.4 2.8
 電流I/A0.1  0.120.14 
(3)小敏在實驗中想把電壓表的示數調到1V,但無論怎樣調節都無法達到要求,其原因可能是:滑動變阻器的最大阻值太小.
(4)小敏還想用這個電路研究電流跟電阻的關系,并與表中的第一次實驗數據做比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關,小敏的下一步操作是調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,記錄數據,接著他把10Ω換成5Ω,重復上述操作.

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4.如圖所示有兩個滑輪,重物G此時正好勻速下降,那么物體M與桌面之間的摩擦力為$\frac{G}{2}$.(滑輪與繩間摩擦、繩重、滑輪重均不計)

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