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4.如圖所示有兩個滑輪,重物G此時正好勻速下降,那么物體M與桌面之間的摩擦力為$\frac{G}{2}$.(滑輪與繩間摩擦、繩重、滑輪重均不計)

分析 根據動滑輪的特點:可省一半的力,來求得每段繩子所受的拉力;物體做勻速運動,再根據二力平衡的條件進行分析,物體受平衡力的作用,此時物體受到向右的拉力等于受到向左的摩擦力.

解答 解:
因為有兩段繩子吊著動滑輪,所以使用動滑輪省一半的力,故每段繩子的拉力為:F=$\frac{1}{2}G$,又因為物體G做勻速直線運動,所以M物體也做勻速直線運動,根據二力平衡條件可知:M物體在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力是一對平衡力,所以M受到桌面的摩擦力f=F=$\frac{1}{2}G$.
故答案為:$\frac{G}{2}$.

點評 本題考查了動滑輪的工作特點,還有平衡條件的應用,是一道較為基礎的題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.某物理小組的同學用如圖1所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如表所示:
時間/min11121314151617181920
溫度/℃95969798989895989898
(1)如圖1,組裝器材是先固定a,后固定b.(選填“a”或“b”)
(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況,圖中A(兩空均選填“A”或“B”)是水沸騰時的情況;
(3)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第17分鐘時的數據;
(4)從記錄數據可得出的結論是:a、水在沸騰過程中溫度不變.(選填“升高”、“不變”或“降低”);b、此時水的沸騰的溫度為98℃,這說明當時水面上方的大氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓;
(5)在這次實驗中,發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長,其原因可能是水的質量過多
(6)小毛和小朱在做“水的沸騰”實驗時,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,問b、c圖象不同的原因是水的質量不同.
(7)如圖4所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水不能(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是燒杯中的水和試管中的水沸點相同,試管中的水無法再繼續吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.“脆如銀鈴”描述的是聲音的音調.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究歐姆定律
 實驗裝置 ①請根據電路圖,將實物電路連接完整:
 方法步驟 ②連入5Ω的定值電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓和電流值,填入表1.
③連入10Ω的定值電阻,重復上述實驗,填入表2.請將表中空格填好
 表格 表一:R1=5Ω
 次數 1 2 3
 U/V 3 6 9
 I/A 0.6 1.2 1.8
表二:R2=10Ω
 次數 1 2 3
 U/V 3 6 9
 I/A 0.30.6 0.9
 結論④分析表一或表二得出:同一導體的電壓與電流的比值相同,即在電阻一定時,導體中的電流與跟導體兩端的電壓成正比.上述實驗圖象如圖所示,則圖線a(選填a或b)反映了R1的實驗情況.
⑤分析表一和表二的同組數據可得出:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反.
 問題討論 ⑥若實驗過程中,移動滑片,電流表電壓表示數均不變,則原因可能是滑動變阻器可能接了兩個上接線柱或兩個下接線柱.
(2)伏安法測小燈泡電阻:
 方法步驟 ①根據電路圖連接實物圖,將滑片調至阻值最大
處;
②閉合開關,改變滑動變阻器滑片位置,分別記錄3組小燈泡兩端的電壓和電源,填入表格;
③算出電阻值.(將下表中的空格補充完整)
 圖象④請利用表中數據,用描點法畫出R1的U-I圖象.  
 表格結論 
 實驗次數 U/V I/A R/Ω
 1 1.0 0.185.6 
 2 2.0 0.248.3
 3 3.0 0.2611.5 
 問題討論 ⑤若本實驗是測某定值電阻的阻值,還需要對數據進行的處理是需多次測量求平均值,減小誤差..

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.大磅秤上站著一個重500N的人,同時放著一個重30N的物體,當此人用20N的力豎直向上提這個物體時(  )
A.磅秤上的示數減少20NB.磅秤的示數不會改變
C.物體受到的重力為30ND.人對磅秤的壓力是500N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“觀察水的沸騰”實驗時,當水溫升到90℃時,隨著加熱過程.每隔1min記錄一次水的溫度,某同學記錄的數據如表:

(1)根據記錄在圖1中畫出水的沸騰圖象.
時間/min012345678
溫度/℃9092949698100100100100
(2)(3分)水沸騰的時候,是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象.試根據實驗現象歸納水沸騰時的特點:繼續吸熱,溫度保持不變.
(3)(5分)圖3中甲是沸騰時圖象,停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要不斷吸熱.并根據實驗現象歸納出水沸騰前后的兩個特點:
A.水在沸騰前吸熱,溫度不斷升高,氣泡越往上升,變得越小,發出的聲音響度較大;
B.水沸騰時吸熱,溫度保持不變,氣泡越往上升,變得越大,發出的聲音響度越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.最近市面上又出現了一種新型小彩燈,當其中一個小彩燈燒壞不發光后,不影響與它串聯的其他小彩燈的發光,已知在小彩燈的內部除了燈絲還有一個定值電阻,應如何連接電路?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將正在發出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.這說明(  )
A.發出聲音的音叉在振動B.發出聲音的音叉放入水中后震動
C.聲音從空氣穿入水中響度會變大D.聲音從空氣傳入水中速度會變小

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,完成凸透鏡的光路圖.

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