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2.如圖所示,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧秤重力及摩擦均不計.則當甲、乙兩物體靜止時,彈簧秤的讀數為6 N,繩子對乙物體的拉力是6 N.乙所受的合力是0N,若乙與地面的接觸面積是10cm2,則乙對地面的壓強是4×103pa.

分析 (1)彈簧測力計讀數時,多數都是在靜止或勻速直線運動狀態即平衡狀態下使用的,此時彈簧測力計的示數等于彈簧測力計受到的這個平衡力的大小;
(2)物體處于靜止狀態,則受平衡力,平衡力的合力為零.
(3)通過分析乙的受力情況和相互作用力的大小關系得出乙對地面的壓力,已知乙與地面的接觸面積,然后可求得乙對地面的壓強.

解答 解:(1)彈簧測力計處于靜止狀態,水平方向上受到的力就是一對平衡力;
甲由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向左的6N的拉力,則彈簧測力計的示數等于這個力,即等于6N;因彈簧秤重力及摩擦均不計,所以,繩子對乙物體的拉力F=G=6N;
(2)由題意知,乙處于靜止狀態,受平衡力的作用,則乙所受的合力為0N.
(3)乙受到豎直向上的拉力F、豎直向上的支持力F和豎直向下的重力G
由力的平衡條件可得,F+F=G
則乙物體受到的支持力:F=G-F=10N-6N=4N;
支持力和壓力是一對相互作用力,相互作用力的大小是相等的,所以壓力F=F=4N;
已知乙與地面的接觸面積S=10cm2=1×10-3m2
則乙對地面的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=4×103Pa.
故答案為:6;6;0;4×103

點評 此題是一道力學的綜合題,主要考查了力的平衡、壓強的計算等有關知識,但根據力的知識認真的分析,還是比較容易得出正確結論的.

練習冊系列答案
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A.Fl>F2、P1>P2B.Fl=F2、P1>P2C.F1>F2、P1=P2D.F1<F2、Pl<P2

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20.兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示(  )
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B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時間,兩液體吸收的熱量相同
D.加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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猜想A:與小球的質量大小有關;
猜想B:與小球運動的快慢有關;
猜想C:與繩子的長度有關.-com
為了驗證猜想,學習小組于是進行實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動,如圖乙所示.實驗中,用手感受繩子的拉力大小.做幾次實驗后,得到實驗數據如表:
實驗次數小球的質量(g)運動的快慢繩子的長度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010
32010
42015很大
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變.這一現象可說明繩子拉力的作用效果是改變物體的運動狀態.若繩子斷了,小球不能(選填“能”或“不能”)繼續做圓周運動.
(3)分析對比實驗次數2、3 的數據,可以初步得出的結論是:繩子的拉力大小與小球運動的快慢有關,在小球的質量、繩子的長度一定時,小球運動越快(速度越大),繩子的拉力就越大..

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17.對所學知識進行及時梳理很重要.小明學習了《電路探秘》有關內容后,作了以下梳理,其中錯誤的是(  )
A.測量電壓時,只要不超過量程,可以把電壓表直接連在電源的兩極
B.歐姆通過實驗得出了導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比
C.冬天脫毛衣時,聽到輕微的“噼啪”聲,這是由于摩擦起電
D.在研究串聯電路電壓特點時,為了使結論具有普遍性,需多次測量阻值相同的兩個電阻兩端的電壓和電源電壓

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7.汽車駕駛員從發現情況到采取制動所需要的時間叫反應時間.一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中,若駕駛員發現前方70m處有障礙物,采取制動后,汽車行駛60m剛好停在障礙物前,已知該駕駛員的反應時間為0.5s,則:
(1)制動前汽車行駛速度為多少米/秒?
(2)請你對安全駕車提一條合理建議.

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14.小月站在大山前,對著大山喊了一聲,經過6s后聽到回聲,計算小月距離大山多遠?

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11.小芳同學在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中,按圖所示完成儀器裝配,圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處.經過調節,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現象的原因是:燭焰中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度
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(3)接著小芳用不透光的紙板擋住凸透鏡的上半邊,然后向后移動光屏,她能(選填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.

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