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請你設想一下,假如沒有電流的磁效應,我們的生活會有什么變化?寫出兩個合理場景:


沒有電話、電鈴等設備


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


關于溫度、內能和熱量,以下說法正確的是(    )

A.物體的內能越多,放熱一定越多

B.溫度相同的物體,其內能不一定相等

C.物體的內能增加,一定要吸收熱量

D.晶體熔化時溫度不變,其內能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:


我國宋代沈括的學術著作《夢溪筆談》中有如下一段敘述:“方家(指精通某種學問的行家)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也(不是正南方向)。”以上敘述的現象證明地球是一個____________,并且以事實說明了地理的兩極與地磁的兩極     (填“重合”或“不重合”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列四位科學家都對物理學的發展做出了卓越的貢獻,其中首先發現電流磁效應的科學家是(     )

A.愛因斯坦              B.帕斯卡         C.奧斯特             D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:


根據圖中小磁針的N極指向,畫出通電螺線管的繞線方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:


電磁鐵的N、S極以及它周圍的磁場方向是由                  決定的,便于人工控制。

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關”,某實驗小組設計了以下實驗方案:用漆包線在兩個相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝,制成兩個電磁鐵,然后按照圖20.3-5所示的a、b、c、d順序進行實驗。

1)a、b兩圖相比的不同之處是 ,通過比較a、b兩種情況,可以得到的結論是

(2)b、c兩圖相比的不同之處是 ,通過比較b、c兩種情況,可以得到的結論是

(3)比較d中甲、乙兩個電磁鐵的情況,可以得到的結論是

圖20.3-5

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖20.3-16所示是一個限流裝置示意圖。圖中P是電磁鐵,S是閘刀開關,Q是銜鐵,可繞O軸轉動。當電路由于短路或接的用電器功率過大等原因導致電路中的       過大時,電磁鐵的磁性       (選填“變強”或“變弱”),吸引銜鐵的力      (選填“變大”或“變小”),使銜鐵向左轉動,閘刀開關在       的作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用。

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


 圖中,a表示垂直于紙面的一根導體,并且是閉合電路的一部分,它在磁場中沿如圖中箭頭所示的方向運動時,不會產生感應電流的是                       【    】

 


   A.               B.                  C.                    D.

 

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同步練習冊答案
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