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在“探究水的沸騰”實驗時:

(1)如圖甲是小明選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數過程.

①A圖中操作的錯誤是

②B圖讀數中的錯誤是

③除了乙圖中實驗器材外,還需要的測量工具是

(2)改正錯誤后,當水溫上升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,數據記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

97

98

從表中的數據可以看出,在第 min記錄的數據明顯錯誤,判斷的理由

.小明從實驗中得到了啟示:在煮食物的時候,可以先把水燒開然后將火 (調大,調小),這樣可以用同樣的時間把食物煮熟,但能節約燃料.

(3)分析表中數據可知水的沸點是 ℃.

你認為當觀察到 現象時,說明水已沸騰.

(4)根據表格中的實驗數據,在圖丁中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.

(5)為了使水盡快沸騰,請你提出一條合理化建議:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下措施不能減弱噪聲的是( )

A.摩托車上安裝消聲器

B.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C.高架道路兩側安裝透明板墻

D.街頭設置噪聲監測儀

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“觀察水沸騰”實驗中:

(1)實驗目的是:觀察水沸騰現象和水沸騰時的 變化.

(2)如圖1所示的實驗裝置,應選用 (選填“A”或“B”) 裝置,目的是

(3)如圖2所示的是小紅同學做“觀察水沸騰”實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖,其中 (選填“C”或“D”) 是沸騰時的情況,氣泡中主要成分是 (選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”).

(4)下表是小紅記錄的實驗數據.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

溫度/℃

90

91

92

93

94

94

96

97

98

98

98

98

98

98

請你分析,不可靠的數據是 ,理由是

(5)實驗測得水的沸點是 ℃,理由是:

(6)同時小明也做了該實驗,他們根據各自的數據,在坐標紙上畫出了如圖3所示的圖線.實線表示小紅的實驗圖線,虛線表示小明的實驗圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規范準確.根據圖線分析:你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是:

(7)小華同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數據記錄在下表中:

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

請在圖4坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.觀察曲線,小明發現:水在冷卻時溫度降低的規律是:

如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶:

②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n.

你認為方法 (選填“①”或“②”)的冷卻效果好.

(8)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內,而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當煲中的水沸騰后,盅內的湯水 (選填“能”或“不能”)達到沸點, (選填“會”或“不會”)沸騰.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.人耳聽不見超聲波和次聲波,但有的動物能聽見

B.次聲波對人類有百害而無一利

C.通過監測超聲波,可以監測火山爆發

D.用超聲波照射過的種子發芽期會推遲,生長期會延長

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在對冰水混合物的加熱過程中( )

A.冰的溫度升高,水的溫度保持不變

B.冰的溫度保持不變,水的溫度升高

C.冰和水的溫度都保持不變

D.冰和水的溫度同時升高

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是大自然中水循環現象的示意圖.

(1)請寫出“水蒸氣的溫度降低凝成小冰晶”的物態變化的名稱:

(2)我國屬于缺水國家,節約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的一項節水措施

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

豆腐光滑細嫩,經冰凍再解凍以后,會出現許多小孔,成為美味的“凍豆腐”,凍豆腐中產生許多小孔的原因是( )

A.豆腐冷縮而成的

B.豆腐膨脹而成的

C.冰箱中的冰霜進入豆腐而形成的

D.豆腐里的水先遇冷結成冰,后熔化成水而形成的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

使用液體溫度計時,為防止溫度計內液體將玻璃泡脹破,必須注意( )

A.不要測量超出液體溫度計最大刻度值的溫度

B.不要測量低于液體溫度計最小刻度值的溫度

C.不要使液體溫度計的玻璃泡接觸到容器的底部或側壁

D.溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中并要稍侯一會兒再讀數

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的

(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的

(選填“前”或“后”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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