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18.如圖,小明用200N的力將300N的物體勻速提高了4m.求:
(1)他所做的總功是多少?
(2)他所做的有用功是多少?
(3)此時滑輪的機械效率是多少?
(4)如不計繩重和摩擦,動滑輪的重是多少?

分析 (1)由圖知,n=2,拉力端移動距離s=2h,利用W=Fs計算總功;
(2)利用W=Gh求有用功;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求動滑輪的機械效率;
(4)不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),據此求動滑輪重力.

解答 解:
由圖知,使用的是動滑輪,n=2,
(1)拉力端移動距離s=2h=2×4m=8m,
總功:W=Fs=200N×8m=1600J;
(2)有用功:W=Gh=300N×4m=1200J;
(3)動滑輪的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{1200J}{1600J}$×100%=75%;
(4)不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),
動滑輪重力:
G=2F-G=2×200N-300N=100N.
答:(1)他所做的總功是1600J;
(2)他所做的有用功是1200J;
(3)此時滑輪的機械效率是75%;
(4)如不計繩重和摩擦,動滑輪的重是100N.

點評 本題考查了使用動滑輪有用功、總功、機械效率的計算.注意:不計繩重和摩擦,利用好關系式拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節干電池做電源、已知阻值的電阻RL、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx、開關2個,電壓表和電流表各1只、導線若干.實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖1),依據實驗方案回答:

(1)實驗中測得下表所示數據,此數據是丙小組測量的.
次數
物理量
12345
  電壓U/V1.534.567.5
  電流I/A0.10.20.30.40.5
(2)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是4.5V,通過Rx的電流是0.3AA,Rx的阻值是15Ω.

(3)甲小組的同學發現電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表重新設計了以下4 種方案.其中不能測出Rx的方案是A(只填字母).如果S、S1都閉合時,電流表示數為I1,閉合S、斷開S1時,電流表示數為I2,則電阻的表達式Rx=$\frac{{R}_{L}({I}_{1}-{I}_{2})}{{I}_{2}}$為如圖3方案B(只填字母)的測量結果.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,現要在杠桿的另一端B端畫一個最長力臂的力使杠桿保持平衡,
請畫出這個力.

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6.如圖所示的方法測量銅絲的直徑,該銅絲的直徑0.16cm.

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13.天花板上用絕緣細線懸掛中A、B、C、D四個帶電量相同的小球,其中A、B帶負電,C、D帶正電,將他們靠近帶正電的物體M,受帶電體M的影響,細線發生偏轉如圖所示
(1)觀察系A、B小球的細線偏轉情況,可得出結論:異種電荷相互吸引.
(2)畫出C、D小球的偏轉示意圖;
(3)比較系A、B或C、D小球的細線偏角大小,你可以猜想出什么規律?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,將一個雞蛋放入水中,雞蛋下沉,在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中,雞蛋受到的壓強變大,所受浮力的大小不變(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.在1標準大氣壓下,把一壺水從20°C加熱到沸騰,需要完全燃燒25L的天然氣,若天然氣放出的熱量只有42%被水吸收,則這壺水的質量是多少?[天然氣的熱值取4.0×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.一位學生用燈泡L1、L2組成了串聯電路,他連接的電路如圖所示.

(1)閉合開關,觀察到的現象是電壓表的指針會反向偏轉.
(2)請你在實物圖上只改動一根導線,使電壓表能夠測出燈L1兩端的電壓(要求:在需要改動的導線上畫叉,用筆將改動后的導線畫出,導線不能交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源為兩節干電池串聯,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,替小明將圖15甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,圖甲滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,移動滑片P滑到某一點時,電壓表示數如圖乙所示,此時電壓為2.2V,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓的示數為2.5V.
(4)某同學移動滑片P記下多組對應電壓表和電流表的示數,繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據信息可算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)若在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,則原因可能是小燈泡燈絲斷了(寫一種即可).

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