分析 (1)本實驗中,電流表、燈泡和滑動變阻器應串聯,由燈泡正常發光電流確定電流表量程;
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑到最大值處;
(3)根據電壓表量程和分度值讀出電壓表示數;根據電壓表示數與燈泡額定電壓的關系確定滑片的移動方向;
(4)由圖丙找出燈泡額定電壓對應的電流,然后由電功率公式P=UI求出燈泡的額定功率;
(5)燈泡不亮,電流表無示數,可能是電路斷路了,電壓表有示數,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯電路之外不存在斷路,由綜合分析.
解答 解:
(1)測定“小燈泡電功率”的實驗中,電流表、燈泡和滑動變阻器應串聯,變阻器一上一下接入電路,
由歐姆定律可得,燈泡正常發光電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表應使用0-0.6A量程,實物連接如圖所示:;
(2)為了保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑到最大值A端;
(3)由圖乙知,電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數是2.2V<2.5V,因此滑動變阻器滑片應向B端移動,減小滑動變阻器接入電路阻值,減小分壓,增大燈泡分壓,直到電壓表示數為燈泡額定電壓2.5V為止;
(4)由圖丙可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流是0.2A,則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)閉合開關,移動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,電流表無示數,電路可能出現斷路了,電壓表有示數,說明電壓表到電源兩極間是通路,所以原因可能是小燈泡斷路.
故答案為:(1)見上圖;(2)A;(3)2.2;B;2.5;(4)0.5;(5)小燈泡燈絲斷了.
點評 本題考查了連接電路圖、電路故障分析、電壓表讀數、求燈泡額定功率等問題,是實驗的常考內容,要掌握;對電表讀數時,應先確定電表量程與分度值,然后再讀數;由圖丙找出燈泡額定電壓對應的電流是求燈泡燈泡額定功率的前提與關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流I/A | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | F1(N) | l1(cm) | F2(N) | l2(cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力(牛) | 滑動摩擦力 |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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