Question

4．給下列數據填上合適的單位：
（1）一位中學生的身高約16.5dm
（2）人步行的速度約4.5km/h
（3）一節課的時間為40min
（4）劉翔在雅典奧運會110m欄決賽中的成績是12.91s．

Answer 1

分析 估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規律，并且能將物理知識和物理規律用于對生活現象和生活常識的簡單解釋．此題主要涉及長度、速度、時間方面單位的考查，必須對常見的數據有初步的印象，然后運用物理知識進行解答．

解答 解：（1）身高的單位通常使用m或cm，中學生的身高一般在1.65m即165cm左右，換算成dm就是16.5dm左右；
（2）人步行的速度在1.2m/s左右，不會達到4.5m/s，故填速度的另一單位km/h，即4.5km/h；換算為m/s就是1.25m/s，正符合實際，故填km/h；
（3）一節課的時間為40min；
（4）填時間單位，根據生活體驗或對110m欄成績的了解，應填時間單位s．
故答案為：（1）dm；（2）km/h；（3）min；（4）s．

點評 估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用．此題要求同學們要學會從生活體驗中理解物理單位，首先對各單位有準確的認識；再能將合適的單位用于現實生活中．