在“測量小燈泡電阻”的實驗中,滑動變阻器所起作用的說法不正確的是
A. 改變電路中的電流 B. 保護電路
C. 改變被測小燈泡的電阻 D. 改變被測小燈泡兩端的電壓
科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型:實驗題
小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路。
連接電路前,小明發現電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是______。
小明根據圖甲連接好電路,閉合開關后,發現電壓表示數為零,若只有或
中的一處發生故障,則故障可能是______
寫出一種即可。
排除故障后,小明完成了實驗,并把數據記錄在下表中。
分析實驗數據得出兩個實驗結論:
串聯電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:
串聯電路中,各部分電路兩端電壓相等。
實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出結論是錯誤的,造成結論錯誤的原因是______,另外,小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______。
小明和小華還進行了深入交流,為了節省時間,利用原來的電路圖,在測兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法______
選填“能”或“不能”測出兩端的電壓,理由是______。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數U與電流表示數I的變化如圖乙所示.則可判斷電源電壓是_____V,變阻器的最大阻值是_____Ω.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型:單選題
在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規律,經常需要進行反復多次實驗:
①“測量物體的長度”時,多次測量;
②“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量;
③“研究串、并聯電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量;
④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值;
上述實驗中尋找普遍規律的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型:填空題
如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓與通過的電流得到的U﹣I關系圖線。由圖可知,定值電阻R的阻值為_____Ω;小燈泡L的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變大,其原因是_________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.5 串并聯電路電流電壓關系練習題 題型:填空題
圖中當只閉合開關S和S1時,電壓表測量的是電阻______兩端的電壓,若此時電壓表的的示數為3V;
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.5 串并聯電路電流電壓關系練習題 題型:填空題
如圖所示, L1與L2是兩只完全相同的燈泡,其中電流表A1的示數為0.6A,則電流表A2的示數是________A。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”質量檢測練習題 題型:單選題
關于能源、信息和材料,下列說法正確的是
A. 太陽能、風能、核能都是可再生資源 B. 光纖通信都是依靠超聲波來傳遞信息的
C. 醫院利用紫外線消毒是利用了無線電波 D. 超導材料用于輸電可以降低電能損耗
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理下冊第十六章 電磁鐵與自動控制練習題 題型:單選題
有一環形電流,相當于一匝線圈。當電流從A端流入,B端流出時,原本處于如圖所示位置靜止的小磁針會
A. 水平轉動至N極指向紙內
B. 水平轉動至S極指向紙內
C. 順時針轉動90度至豎直位置
D. 逆時針轉動90度至豎直位置
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