如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化如圖乙所示．則可判斷電源電壓是_____V，變阻器的最大阻值是_____Ω．
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節 變阻器 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，當滑片向左滑動時連入電路的電阻變大的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：實驗題
圖為探究串聯電路電壓特點“的實驗。
（1）實驗中應選擇規格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）實驗時，小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。你認為她能否測出L2兩端電壓？，理由是________________________________。
（3）測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理？請說明理由。答________________________________________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系”時，閉合開關S后，電壓表V1的示數是2.5V，V2的示數是3.8V，則電壓表V3的示數是
A. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
在如圖電路中，開關閉合時，電壓表V1、V2、V3的讀數分別是U1、U2、U3，則U1、U2、U3的關系正確的是
A. U1=U2+U3 B. U1=U2=U3 C. U1>U2>U3 D. U3>U2>U3
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題
圖甲是測量標有“2.5V”小燈泡電阻的實驗。
（1）用筆畫線代替導線，把實物圖連接完整__________ 。
（2）電路圖連接完整后，閉合開關，發現小燈泡不發光，電壓表有示數，電流表無示數，原因是小燈泡_____（選填“短路”、“斷路”）。
（3）更換小燈泡后，調節滑動變阻器，讓小燈泡兩端電壓逐次下調，測得數據如下表，第2次電壓表的示數，如圖乙所示，讀出數據填入表中相應空白處_________。
（4）根據表中電壓和電流數據計算出第2次的電阻值填入表中________ 。
（5）分析表中數據，得出結論：燈絲電阻值隨_____降低而減小。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：填空題
小青用伏安法測量電阻R的阻值時，并聯在電阻R兩端的電壓表的示數如圖甲所示，與電阻R串聯的電流表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數為_________V，電阻R的阻值為_____________Ω。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：單選題
在“測量小燈泡電阻”的實驗中，滑動變阻器所起作用的說法不正確的是
A. 改變電路中的電流 B. 保護電路
C. 改變被測小燈泡的電阻 D. 改變被測小燈泡兩端的電壓
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理：18.4焦耳定律課時同步練習題 題型：計算題
小王同學自制了一只“熱得快”，這只“熱得快”是用一根電阻為48.4 Ω的電阻絲制成的，將它接在220 V的家庭電路中使用。求：
(1)該“熱得快”5 min內產生的熱量。
(2)為了安全，小王同學將一只工作指示燈與電阻絲串聯使用，經測量，電阻絲消耗的電功率為原來電功率的81%，則指示燈的電阻是多大。
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