小明將試劑瓶中的部分蒸餾水倒入量筒后(如圖),試劑瓶中剩余的蒸餾水和量筒中的蒸餾水相比,一定相同的是( )
A. 體積 B. 質量 C. 重力 D. 密度
科目:初中物理 來源: 題型:
某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗:
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝光具座上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 ,其目的是 .
(2)小明將蠟燭和凸透鏡放置在如圖所示位置,要得到明亮、清晰的像,則光屏放在65cm刻度線與 cm刻度線之間的某個位置,利用此時的成像原理可制成 .
(3)小紅將蠟燭移動到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動光屏,在光屏上會成清晰的、倒立 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導致光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動。
(4)小虎同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是 (寫出一個).
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學利用如圖17所示的裝置探究“液體內部壓強的特點”。
(1)U形管相當于一個 。向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,當紅墨水靜止時U形管左右兩側液面的高度 。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究 。同一深度,液體向各個方向的壓強 。
(3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差最大的是 (選填字母)。
A. 酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B. 植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C. 鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
(4)若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h = 10 cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為 Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)(2分)
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目前我國研發一款以壓縮空氣為動力的環保車。汽車使用前需要壓縮、存儲氣體,這一過程通過 的方式使氣體內能增加;開動時,釋放的氣體推動發動機,將氣體的內能轉化
為 能。
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為了比較水和食用油的某種特性,小明用兩個相同的裝置做了如圖7所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了使兩種液體 ,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.
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小明想設計一種能反映并可調節高低的電熱毯電路,其原理是:順時針轉動旋鈕型變阻器觸片,通過電熱絲的電流增大,產熱加快,溫度升高,反映溫度高低的“儀表”(電壓表)示數變大,下列電路圖符合設計要求的是( )
A. B.
C.
D.
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我市泰順盛產板栗,板栗加工廠通常采用“低壓法”去殼:在2千帕低壓條件下,將板栗加熱到一定溫度,板栗內的水分汽化,短時間內無法逸出,致使殼內外存在很大的氣壓差,使外殼爆裂實現去殼.某科研小組想研究板栗用“低壓法”爆殼時,爆殼率與溫度的關系.圖甲是實驗裝置示意圖,實驗過程如下:
①準備實驗板栗若干份,每份2千克.
②設置爆殼箱內氣壓恒為2千帕,分別在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的溫度下對5份實驗板栗進行爆殼,每次爆殼時間均為60分鐘,記錄爆殼數并計算爆殼率.
③重復步驟②進行多次實驗,并計算各溫度下爆殼率平均值,實驗結果如圖乙所示.
(1)實驗板栗除了品種相同外,還需控制哪些因素相同? _________ (寫出2點).
(2)分析圖乙可以得出的結論是 _________ .
(3)查閱資料得知:板栗殼內外氣壓差越大爆殼率越高,同時殼內氣體更容易逸出,科研小組又進行如下實驗:取2千克實驗板栗,先在氣壓恒為101千帕、溫度恒為80℃的條件下預熱30分鐘,然后立刻放入氣壓恒為2千帕、溫度恒為80℃的爆殼箱中進行30分鐘爆殼,多次實驗發現平均爆殼率上升為90%,請解釋其原因: _________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W,若保持電路電壓不變,再在電路中連入電燈L2,其燈泡上標示的數字如圖所示,使電路的總功率為9W,在下圖所示的電路中,連接正確的是( )
A. B.
C.
D.
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圖16所示,隔著石棉網同時加熱兩規格相同的試管,試管中分別裝有質量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時間相同,則煤油和水吸收的熱量 (填“相同”或“不同”);若煤油和水的溫度都升高到40℃,則 需加熱較長的時間。(c水>c煤油)
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